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未来を生きるための教育
通販 63 件
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【中古】未来を生きるための教育 / 長岡昇【中古】未来を生きるための教育 / 長岡昇165 円
- 発売日
- 2011/10/01
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- 未来を生きるための教育 単行本 の詳細 給食費の不払い、フィンランドの教育、学校のIT環境、小学校での英語教育…。元新聞記者の民間人校長と、テレビや雑誌で活躍するコメンテーターが、教育にまつわる様々なテーマを本音で綴る。 カテゴリ: 中古本 ジャンル: 教育・福祉・資格 教育その他 出版社: フリーダム レーベル: 作者: 長岡昇 カナ: ミライオイキルタメノキョウイク / ナガオカノボル サイズ: 単行本 ISBN: 4780304763 発売日: 2011/10/01 関連商品リンク : 長岡昇 フリーダム
【中古】未来を生きるための教育 / 長岡昇【中古】未来を生きるための教育 / 長岡昇255 円送料無料
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- 2011/10/01
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- 未来を生きるための教育 単行本 の詳細 出版社: フリーダム レーベル: 作者: 長岡昇 カナ: ミライオイキルタメノキョウイク / ナガオカノボル サイズ: 単行本 ISBN: 4780304763 発売日: 2011/10/01 関連商品リンク : 長岡昇 フリーダム
未来を生きるための教育 [ 長岡昇 ]未来を生きるための教育 [ 長岡昇 ]1,760 円送料無料
- 【楽天ブックスならいつでも送料無料】 長岡昇 高橋章子(編集者) フリーダム かもがわ出版ミライ オ イキル タメノ キョウイク ナガオカ,ノボル タカハシ,アキコ 発行年月:2011年10月 ページ数:239p サイズ:単行本 ISBN:9784780304763 長岡昇(ナガオカノボル) 1953年、山形県朝日町生まれ。77年、東京大学法学部卒業。東芝入社。78年、朝日新聞入社。静岡支局、横浜支局、北海道報道部などに配属後、ニューデリー支局長、ジャカルタ支局長、論説委員を務め、2009年1月に早期退職。民間人校長として同年4月から大谷(おおや)小学校長 高橋章子(タカハシアキコ) 1952年、東京都生まれ、武蔵野美術大学卒業。1970〜1980年代に話題を呼んだ投稿雑誌「ビックリハウス」の編集に参加し、77年に24歳で編集長に就任、85年の終刊まで務めた。テレビや雑誌のコメンテーター、講演などでも活躍する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1部 校長と母の放課後メール(給食費の不払いとその穴埋め方法/学力世界一、フィンランドの教育/先生はなんでそんなに忙しい?/学校のIT環境は10年遅れ/東京では家庭訪問より地域訪問 ほか)/第2部 メールマガジン「おおや通信」(「青い炎」の時代/これでは国が滅びる/専業農家はたった6世帯/カヌーで地域おこし/新型インフルエンザ異聞 ほか) ネットで人気を博した元新聞記者の民間人校長(山形県)と世田谷のベテラン母(元美人編集長)の連載コラム。教育を本音でビシバシ綴る。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
未来を生きるための教育/長岡昇未来を生きるための教育/長岡昇
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- 送料無料 給食費の不払い、フィンランドの教育、学校のIT環境、小学校での英語教育…。元新聞記者の民間人校長と、テレビや雑誌で活躍するコメンテーターが、教育にまつわる様々なテーマを本音で綴る。■カテゴリ:中古本■ジャンル:教育・福祉・資格 教育その他■出版社:フリーダム■出版社シリーズ:■本のサイズ:単行本■発売日:2011/10/01■カナ:ミライオイキルタメノキョウイク ナガオカノボル
プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと/松村太郎/山脇智志/小野哲生プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと/松村太郎/山脇智志/小野哲生
- 著:松村太郎 著:山脇智志 著:小野哲生出版社:翔泳社発売日:2018年02月キーワード:プログラミング教育が変える子どもの未来AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと松村太郎山脇智志小野哲生 ぷろぐらみんぐきよういくがかえるこどものみらい プログラミングキヨウイクガカエルコドモノミライ まつむら たろう やまわき さ マツムラ タロウ ヤマワキ サ
未来を生きるための教育/長岡昇未来を生きるための教育/長岡昇
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- 給食費の不払い、フィンランドの教育、学校のIT環境、小学校での英語教育…。元新聞記者の民間人校長と、テレビや雑誌で活躍するコメンテーターが、教育にまつわる様々なテーマを本音で綴る。■カテゴリ:中古本■ジャンル:教育・福祉・資格 教育その他■出版社:フリーダム■出版社シリーズ:■本のサイズ:単行本■発売日:2011/10/01■カナ:ミライオイキルタメノキョウイク ナガオカノボル
石上浩美 未来へつなぐ教育心理学 多文化共生社会を生きる子どもを育むために Book石上浩美 未来へつなぐ教育心理学 多文化共生社会を生きる子どもを育むために Book
- 発売日
- 2024/09/30
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- ご注文後のキャンセル・返品は承れません。発売日:2024年09月30日/商品ID:6491376/ジャンル:DOMESTIC BOOKS/フォーマット:Book/構成数:1/レーベル:嵯峨野書院/アーティスト:石上浩美、他/アーティストカナ:イシガミ ヒロミ/タイトル:未来へつなぐ教育心理学 多文化共生社会を生きる子どもを育むために/タイトルカナ:ミライヘツナグキョウイクシンリガク タブンカキョウセイシャカイヲイキルコドモヲハグクムタメニ
未来を生きるための読解力の強化書未来を生きるための読解力の強化書1,965 円送料無料
- (中古品)未来を生きるための読解力の強化書【商品説明】 サイズ【状態】中古品 ※商品状態の程度については記載の商品状態(やや傷や汚れあり、など)にてご確認ください。【ご注意】記載の付属品等につきましては、新品の場合の凡例として記載しております。インク等消耗品・付録等は付属いたしません。リモコン、ケーブル、BCASカード、カバー等は付属しない場合、純正ではない場合があります。また互換品の可能性があります。
10年後、君に仕事はあるのか?―――未来を生きるための「雇われる力」10年後、君に仕事はあるのか?―――未来を生きるための「雇われる力」
- ずっと売れ続けてロングセラー12刷4万部突破 堀江貴文氏推薦 ?山英男氏推薦 中学生、高校生の子どもを持つ人たちへの最良の教育書 「10年後の世界はどうなっているのか」 「不確かな未来を生き抜くためには、どんな力を身につけるべきなのか」 などの問いに対する答えが本書です。 「高校生に語りかけるスタイル」で、仕事が消滅していく社会への対処法を藤原先生が伝授します。 2020年代を生き抜くための「雇われる力」とは何か 高校生に語りかけるスタイルで大人にも問いかける「人生の教科書」決定版。 実社会が必要とするのは、常識を疑い仮説を提示できる人材 「AI×ロボット技術」と「人間の知恵」の交差点にフロンティアが開ける 未来の社会はネット内に建設される 稼げる大人になれるかは希少性で決まる キャリアは掛け算で考える 「遊び」と「戦略性」があれば仕掛ける人になれる 人生はあらかじめ設計できるものではなく偶然から始まる もう歩き始めているか、最初の1段を上り始めたかが大切 人生の目標はクレジットを大きくすること 1人ひとりが自分の人生をデザインする時代
10年後、君に仕事はあるのか?―――未来を生きるための「雇われる力」10年後、君に仕事はあるのか?―――未来を生きるための「雇われる力」
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松村太郎 プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと Book松村太郎 プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと Book
- 発売日
- 2018/02/28
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- ご注文後のキャンセル・返品は承れません。発売日:2018年02月/商品ID:5961265/ジャンル:DOMESTIC BOOKS/フォーマット:Book/構成数:1/レーベル:翔泳社/アーティスト:松村太郎/アーティストカナ:マツムラ タロウ/タイトル:プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと/タイトルカナ:プログラミング キヨウイク ガ カエル コドモ ノ ミライ エイアイ ジダイ オ イキル タメ ニ オヤ ガ シツテ オキタイ ヨツツ ノ コト
プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのことプログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと
- 本 ISBN:9784798150956 松村太郎/著 山脇智志/著 小野哲生/著 大森康正/著 出版社:翔泳社 出版年月:2018年02月 サイズ:167P 21cm 教育 ≫ 学校教育 [ プログラミング教育 ] プログラミング キヨウイク ガ カエル コドモ ノ ミライ エ-アイ ノ ジダイ オ イキル タメ ニ オヤ ガ シツテ オキタイ ヨツツ ノ コト AI/ノ/ジダイ/オ/イキル/タメ/ニ/オヤ/ガ/シツテ/オキタイ/4ツ... 登録日:2018/02/15 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと/松村太郎/山脇智志/小野哲生プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと/松村太郎/山脇智志/小野哲生
- 著:松村太郎 著:山脇智志 著:小野哲生出版社:翔泳社発売日:2018年02月キーワード:プログラミング教育が変える子どもの未来AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと松村太郎山脇智志小野哲生 ぷろぐらみんぐきよういくがかえるこどものみらい プログラミングキヨウイクガカエルコドモノミライ まつむら たろう やまわき さ マツムラ タロウ ヤマワキ サ
未来へつなぐ教育心理学 多文化共生社会を生きる子どもを育むために / 石上浩美未来へつなぐ教育心理学 多文化共生社会を生きる子どもを育むために / 石上浩美
- 保育・学びの場に対する社会的な期待や要請は量・質ともに多様化しつつある。理論編と実践編の2部で構成された、Society5.0社会、多文化共生社会における問題解決のヒントになる一冊。石上浩美嵯峨野書院2024年09月ミライ ヘ ツナグ キヨウイク シンリガクイシガミ ヒロミ/
「「生きる」 教育」で変わる未来 学校を子どもたちの「心の安全基地」に / 大久保真紀 〔本〕「「生きる」 教育」で変わる未来 学校を子どもたちの「心の安全基地」に / 大久保真紀 〔本〕
- 発売日:2025年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:日本標準 / 発売国:日本 / ISBN:9784820807650 / アーティストキーワード:大久保真紀 内容詳細:「『生きる』教育」の授業がテレビ、新聞で報道され大反響!(2024.5.4放送 NHKスペシャル「アタッチメント“生きづらさ”に悩むあなたへ」、2023.11〜12 連載 朝日新聞「いま 子どもたちは 『生きる』教育」、2021.2.5放送 NHK「かんさい熱視線 ”生きる教育”で心はぐくむ――大阪・生野南小学校 4か月の記録」など)「『生きる』教育」とは?子どもたちが直面する「人生の困難」を解決するために必要な知識を学び、友だちと真剣に話し合うことで、安全な価値観をはぐくむことをめざす教育です。そして、「授業の力」で子どもたち相互に・・・
ことばと教育の創造 未来を生きる力をひらくために/教育科学研究会「ことばと教育」部会(編者)ことばと教育の創造 未来を生きる力をひらくために/教育科学研究会「ことばと教育」部会(編者)
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[本/雑誌]/プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこ松村太郎/[本/雑誌]/プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこ松村太郎/
- 発売日
- 2018/02/16
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- 2018/02発売 松村太郎/著 山脇智志/著 小野哲生/著 大森康正/著/プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと、メディア:BOOK、発売日:2018/02、重量:540g、商品コード:NEOBK-2195981、JANコード/ISBNコード:9784798150956
プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのことプログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと
- 本 ISBN:9784798150956 松村太郎/著 山脇智志/著 小野哲生/著 大森康正/著 出版社:翔泳社 出版年月:2018年02月 サイズ:167P 21cm 教育 ≫ 学校教育 [ プログラミング教育 ] プログラミング キヨウイク ガ カエル コドモ ノ ミライ エ-アイ ノ ジダイ オ イキル タメ ニ オヤ ガ シツテ オキタイ ヨツツ ノ コト AI/ノ/ジダイ/オ/イキル/タメ/ニ/オヤ/ガ/シツテ/オキタイ/4ツ... 登録日:2018/02/15 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
10年後、君に仕事はあるのか?―――未来を生きるための「雇われる力」10年後、君に仕事はあるのか?―――未来を生きるための「雇われる力」
- ずっと売れ続けてロングセラー12刷4万部突破 堀江貴文氏推薦 ?山英男氏推薦 中学生、高校生の子どもを持つ人たちへの最良の教育書 「10年後の世界はどうなっているのか」 「不確かな未来を生き抜くためには、どんな力を身につけるべきなのか」 などの問いに対する答えが本書です。 「高校生に語りかけるスタイル」で、仕事が消滅していく社会への対処法を藤原先生が伝授します。 2020年代を生き抜くための「雇われる力」とは何か 高校生に語りかけるスタイルで大人にも問いかける「人生の教科書」決定版。 実社会が必要とするのは、常識を疑い仮説を提示できる人材 「AI×ロボット技術」と「人間の知恵」の交差点にフロンティアが開ける 未来の社会はネット内に建設される 稼げる大人になれるかは希少性で決まる キャリアは掛け算で考える 「遊び」と「戦略性」があれば仕掛ける人になれる 人生はあらかじめ設計できるものではなく偶然から始まる もう歩き始めているか、最初の1段を上り始めたかが大切 人生の目標はクレジットを大きくすること 1人ひとりが自分の人生をデザインする時代
プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのことプログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと
- 本 ISBN:9784798150956 松村太郎/著 山脇智志/著 小野哲生/著 大森康正/著 出版社:翔泳社 出版年月:2018年02月 サイズ:167P 21cm 教育 ≫ 学校教育 [ プログラミング教育 ] プログラミング キヨウイク ガ カエル コドモ ノ ミライ エ-アイ ノ ジダイ オ イキル タメ ニ オヤ ガ シツテ オキタイ ヨツツ ノ コト AI/ノ/ジダイ/オ/イキル/タメ/ニ/オヤ/ガ/シツテ/オキタイ/4ツ... 登録日:2018/02/15 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
10年後、君に仕事はあるのか?―――未来を生きるための「雇われる力」10年後、君に仕事はあるのか?―――未来を生きるための「雇われる力」
- ずっと売れ続けてロングセラー12刷4万部突破 堀江貴文氏推薦 ?山英男氏推薦 中学生、高校生の子どもを持つ人たちへの最良の教育書 「10年後の世界はどうなっているのか」 「不確かな未来を生き抜くためには、どんな力を身につけるべきなのか」 などの問いに対する答えが本書です。 「高校生に語りかけるスタイル」で、仕事が消滅していく社会への対処法を藤原先生が伝授します。 2020年代を生き抜くための「雇われる力」とは何か 高校生に語りかけるスタイルで大人にも問いかける「人生の教科書」決定版。 実社会が必要とするのは、常識を疑い仮説を提示できる人材 「AI×ロボット技術」と「人間の知恵」の交差点にフロンティアが開ける 未来の社会はネット内に建設される 稼げる大人になれるかは希少性で決まる キャリアは掛け算で考える 「遊び」と「戦略性」があれば仕掛ける人になれる 人生はあらかじめ設計できるものではなく偶然から始まる もう歩き始めているか、最初の1段を上り始めたかが大切 人生の目標はクレジットを大きくすること 1人ひとりが自分の人生をデザインする時代
プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのことプログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと
- 本 ISBN:9784798150956 松村太郎/著 山脇智志/著 小野哲生/著 大森康正/著 出版社:翔泳社 出版年月:2018年02月 サイズ:167P 21cm 教育 ≫ 学校教育 [ プログラミング教育 ] プログラミング キヨウイク ガ カエル コドモ ノ ミライ エ-アイ ノ ジダイ オ イキル タメ ニ オヤ ガ シツテ オキタイ ヨツツ ノ コト AI/ノ/ジダイ/オ/イキル/タメ/ニ/オヤ/ガ/シツテ/オキタイ/4ツ... 登録日:2018/02/15 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこ /翔泳社/松村太郎(単行本) 中古プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこ /翔泳社/松村太郎(単行本) 中古
- 著者名:松村太郎、山脇智志出版社名:翔泳社発売日:2018年2月15日商品状態:良い※商品状態詳細は商品説明をご確認ください。
[本/雑誌]/自由に生きるための知性とはなにか リベラルアーツで未来をひらく/立命館大学教養教育センタ編 熊谷晋一郎/〔ほか〕著[本/雑誌]/自由に生きるための知性とはなにか リベラルアーツで未来をひらく/立命館大学教養教育センタ編 熊谷晋一郎/〔ほか〕著
- 発売日
- 2022/09/10
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- 20209発売 立命館大学教養教育センター/編 熊谷晋一郎/〔ほか〕著/自由に生きるための知性とはなにか リベラルアーツで未来をひらく、メディア:BOOK、発売日:2022/09、重量:340g、商品コード:NEOBK-2778384、JANコード/ISBNコード:9784794973214
自由に生きるための知性とはなにか リベラルアーツで未来をひらく / 立命館大学教養教育センター 〔本〕自由に生きるための知性とはなにか リベラルアーツで未来をひらく / 立命館大学教養教育センター 〔本〕
- 発売日:2022年09月 / ジャンル:文芸 / フォーマット:本 / 出版社:晶文社 / 発売国:日本 / ISBN:9784794973214 / アーティストキーワード:立命館大学教養教育センター 内容詳細:差別ってなんだろう?自分の“好き”を見つけるには?経済乱世をどう生きる?―自分のモヤモヤを問いに変え、他者とともに考えはじめたとき、自由な未来への扉がひらく。第一線で活躍する専門家が集結、学問領域を越えて、自由に生きるための知性を語り尽くす。本書を読んだ一人ひとりに扉がひらかれることを願って―。目次:第1部 シンポジウム―立命館創始一五〇年・学園創立一二〇周年記念シンポジウムより(基調講演 わたしを発見する知―リベラルアーツと当事者研究/ スピーチ リベラルアーツの現在・過去・未来/ パネ・・・
10年後、君に仕事はあるのか?―――未来を生きるための「雇われる力」10年後、君に仕事はあるのか?―――未来を生きるための「雇われる力」
- ☆ずっと売れ続けてロングセラー12刷!4万部突破!! ☆堀江貴文氏推薦! ☆?山英男氏推薦! ◆中学生、高校生の子どもを持つ人たちへの最良の教育書! 「10年後の世界はどうなっているのか」 「不確かな未来を生き抜くためには、どんな力を身につけるべきなのか」 などの問いに対する答えが本書です。 「高校生に語りかけるスタイル」で、仕事が消滅していく社会への対処法を藤原先生が伝授します。 2020年代を生き抜くための「雇われる力」とは何か 高校生に語りかけるスタイルで大人にも問いかける「人生の教科書」決定版。 ◎実社会が必要とするのは、常識を疑い仮説を提示できる人材 ◎「AI×ロボット技術」と「人間の知恵」の交差点にフロンティアが開ける ◎未来の社会はネット内に建設される ◎稼げる大人になれるかは希少性で決まる ◎キャリアは掛け算で考える ◎「遊び」と「戦略性」があれば仕掛ける人になれる ◎人生はあらかじめ設計できるものではなく偶然から始まる ◎もう歩き始めているか、最初の1段を上り始めたかが大切 ◎人生の目標はクレジットを大きくすること ◎1人ひとりが自分の人生をデザインする時代
プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと / 松村 太郎 他著プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと / 松村 太郎 他著
- なぜ学ぶの? どう導入するの? どんなスクールや教材があるの?…「プログラミング教育」の疑問と現状がよくわかる松村 太郎 他著翔泳社2018年02月プログラミング キヨウイク ガ カエル コドモ ノ ミライ エ-アイマツムラ タロウ/
10年後、君に仕事はあるのか?―――未来を生きるための「雇われる力」10年後、君に仕事はあるのか?―――未来を生きるための「雇われる力」1,792 円送料無料
- ☆ずっと売れ続けてロングセラー12刷!4万部突破!! ☆堀江貴文氏推薦! ☆?山英男氏推薦! ◆中学生、高校生の子どもを持つ人たちへの最良の教育書! 「10年後の世界はどうなっているのか」 「不確かな未来を生き抜くためには、どんな力を身につけるべきなのか」 などの問いに対する答えが本書です。 「高校生に語りかけるスタイル」で、仕事が消滅していく社会への対処法を藤原先生が伝授します。 2020年代を生き抜くための「雇われる力」とは何か 高校生に語りかけるスタイルで大人にも問いかける「人生の教科書」決定版。 ◎実社会が必要とするのは、常識を疑い仮説を提示できる人材 ◎「AI×ロボット技術」と「人間の知恵」の交差点にフロンティアが開ける ◎未来の社会はネット内に建設される ◎稼げる大人になれるかは希少性で決まる ◎キャリアは掛け算で考える ◎「遊び」と「戦略性」があれば仕掛ける人になれる ◎人生はあらかじめ設計できるものではなく偶然から始まる ◎もう歩き始めているか、最初の1段を上り始めたかが大切 ◎人生の目標はクレジットを大きくすること ◎1人ひとりが自分の人生をデザインする時代
未来へつなぐ教育心理学 多文化共生社会を生きる子どもを育むために / 石上浩美 〔本〕未来へつなぐ教育心理学 多文化共生社会を生きる子どもを育むために / 石上浩美 〔本〕
- 発売日:2024年09月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:嵯峨野書院 / 発売国:日本 / ISBN:9784782306260 / アーティストキーワード:石上浩美 内容詳細:目次:第1部 理論編(心理学とは/ 乳児期の発達/ 幼児期の発達/ 児童期から思春期の発達/ 青年期から生涯にわたる発達/ 学習のプロセス/ 協同学習/ パーソナリティの形成/ 適応支援と心理アセスメント/ 障がいのある子どもの理解/ 教育評価)/ 第2部 実践編(子どもを取りまく現状と課題1―小学校の現場から/ 子どもを取りまく現状と課題2―スマートフォン時代の子どもたち/ 子どもを取りまく現状と課題3―GIGAスクール構想による現場環境の変化)
プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと/松村太郎(著者),山脇智志(著者),小野哲生(著プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと/松村太郎(著者),山脇智志(著者),小野哲生(著
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公害の経験を未来につなぐ 教育・フォーラム・アーカイブズを通した公害資料館の挑戦 / 清水万由子 〔本〕公害の経験を未来につなぐ 教育・フォーラム・アーカイブズを通した公害資料館の挑戦 / 清水万由子 〔本〕
- 発売日:2023年03月 / ジャンル:社会・政治 / フォーマット:本 / 出版社:ナカニシヤ出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784779517235 / アーティストキーワード:清水万由子 内容詳細:目次:第1部 なぜ今、公害経験を継承するのか(現在・未来に生きる公害経験―「記憶」の時代における継承/ 「困難な過去」から「地域の価値」へ―水俣、倉敷・水島の事例から考える)/ 第2部 フォーラムとしての公害資料館(公害資料館ネットワークは何をめざしているか―多視点性がひらく「学び」と協働/ 教育資源としての公害資料館―困難な歴史を解釈する場となるために/ 福島原発事故に関する伝承施設の現状と課題―民間施設の役割に着目して/ 記憶を伝える場としてのミュージアム―国際的な潮流を踏まえて)/ 第3部 公害・・・
教員だった僕がフィンランドで見つけた、「今」を生きるために大切な5つのこと: ~「どうありたいか」「どう生きたいか」を探す365日の旅~教員だった僕がフィンランドで見つけた、「今」を生きるために大切な5つのこと: ~「どうありたいか」「どう生きたいか」を探す365日の旅~
- 教員だった僕がフィンランドで見つけた、「今」を生きるために大 「みなさん、”今”を生きていますか」 中学校教員だった著者が、日本を飛び出してフィンランドの高校で先生をした365日。その旅のなかで見つけた”今”を生きるために大切なことを、「チャレンジ・学び・リスペクト・関係を築く・自分軸」の5つのキーワードを軸にお伝えします。 フィンランド人の友人たちがこぞって口にしていた言葉に、「未来のことは誰にもわからない。だからこそ今を大事にしないと」というものがあります。教育現場だけでなく、何かにチャレンジしたい人、今の人生をもっともっと豊かにしたいと思っている人、フィンランドに限らず海外で生活してみたい人、そんな方々へのメッセージが込められた1冊です。 さあ、準備はいいですか パスポートは必要ありません。この本を読み終えたときに、あなたの心が一歩前に進んでいることを願っています。あなたにとって大切な気づきを得る旅に、一緒に出かけましょう 【本書の目次】 1章 チャレンジ 1 フィンランドへ旅立つまで 2 フィンランドで働く 3 フィンランドで生活する 2章 学び 1 ホストマザー アイラからの学び 2 フィンランド語を学ぶ 3 ヘルシンキ国際
2026年度版 夢をかなえる大学受験案内 / 東進ハイスクール 東進衛星予備校 〔本〕2026年度版 夢をかなえる大学受験案内 / 東進ハイスクール 東進衛星予備校 〔本〕
- 発売日:2025年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:ナガセ / 発売国:日本 / ISBN:9784890859863 / アーティストキーワード:東進ハイスクール 東進衛星予備校 内容詳細:君たち未来のAI時代に何を学びどう生きるか。「夢を見つけ、夢をかなえる」ための受験案内。目次:巻頭特集(大学進学に向けて―入試概要と最新の受験情報―/ 海外留学について/ 社会で活躍する先輩からのメッセージ)/ 国内190大学、海外30大学ガイド(国立大学[71校]/ 公立大学[31校]/ 私立大学[86校]/ その他大学(文部科学省所管外大学校)[2校]/ 海外大学[30校])/ 巻末付録
教えるということ学ぶということ 子どもを深く生かし尊く発見する算数の授業 現在・未来を生きる先生たちに伝える算数教育と教師教育の講義教えるということ学ぶということ 子どもを深く生かし尊く発見する算数の授業 現在・未来を生きる先生たちに伝える算数教育と教師教育の講義1,980 円
- 現在・未来を生きる先生たちに伝える、算数教育と教師教育の講義録。
未来を生きる子供の教育未来を生きる子供の教育880 円セブンネットショッピング
未来に生きる教育学 変動期の教育の構築 改訂未来に生きる教育学 変動期の教育の構築 改訂2,420 円セブンネットショッピング
未来に生きる教育学 変動期の教育の構築未来に生きる教育学 変動期の教育の構築2,420 円セブンネットショッピング
すべての若者が生きられる未来を 家族・教育・仕事からの排除に抗してすべての若者が生きられる未来を 家族・教育・仕事からの排除に抗して1,760 円
- 複合的なリスクを抱える若者たちをどのように支援すればよいのか。研究者・実践者らによる多角的な視点。
気候変動の時代を生きる 持続可能な未来へ導く教育フロンティア気候変動の時代を生きる 持続可能な未来へ導く教育フロンティア1,650 円セブンネットショッピング
ことばと教育の創造 未来を生きる力をひらくためにことばと教育の創造 未来を生きる力をひらくために2,970 円セブンネットショッピング
「『生きる』教育」で変わる未来 学校を子どもたちの「心の安全基地」に「『生きる』教育」で変わる未来 学校を子どもたちの「心の安全基地」に2,200 円
- 貧困 自己肯定感の低さ トラウマ 虐待 ネグレクト デートDV ヤングケアラー 暴力 支配と依存 アタッチメント形成不全。公教育だからこそ、子どもたちの抱える困難に立ち向かわなければ。教師たちの熱い挑戦が始まった?
プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのことプログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと1,760 円
- 2020年から、小学校でのプログラミング必修化が決まりました。本書は、子どもたちが「プログラミング」に出会ううえで、大人はどういったサポートができるのか、そしてどう一緒に楽しめるのか、わかりやすくお伝えする一冊です。そもそもなぜ、プログラミングを学ぶのか?どのような教材・スクールなどの選択肢があるのか?学習指導要領ではどう示されているのか?…そういった疑問に答え、「プログラミング教育」について考えるヒントを紹介します。
未来へつなぐ教育心理学 多文化共生社会を生きる子どもを育むために未来へつなぐ教育心理学 多文化共生社会を生きる子どもを育むために2,530 円セブンネットショッピング
永田佳之/気候変動の時代を生きる 持続可能な未来へ導く教育フロンティア[9784634151499]永田佳之/気候変動の時代を生きる 持続可能な未来へ導く教育フロンティア[9784634151499]
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プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのことプログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと1,760 円
- 著者名:松村太郎,山脇智志,小野哲生,大森康正
ウェルビーイングをデザインする ライフスキル教育プログラム小学校低・中学年用 未来に生きる子どもたちが自分で決めてつながる力をはぐくウェルビーイングをデザインする ライフスキル教育プログラム小学校低・中学年用 未来に生きる子どもたちが自分で決めてつながる力をはぐく2,420 円セブンネットショッピング
松村太郎/プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと[9784798150956]松村太郎/プログラミング教育が変える子どもの未来 AIの時代を生きるために親が知っておきたい4つのこと[9784798150956]
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宮本みち子/すべての若者が生きられる未来を 家族・教育・仕事からの排除に抗して[9784000010832]宮本みち子/すべての若者が生きられる未来を 家族・教育・仕事からの排除に抗して[9784000010832]
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全国連合小学校長会/自ら未来を拓き[ともに生きる力]を育む学校経営 3 教育研究シリーズ 60集[9784884841607]全国連合小学校長会/自ら未来を拓き[ともに生きる力]を育む学校経営 3 教育研究シリーズ 60集[9784884841607]
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石上浩美/未来へつなぐ教育心理学 多文化共生社会を生きる子どもを育むために[9784782306260]石上浩美/未来へつなぐ教育心理学 多文化共生社会を生きる子どもを育むために[9784782306260]
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時代を拓いた教師たち 3 実践記録で紡ぐ戦前教育実践への扉時代を拓いた教師たち 3 実践記録で紡ぐ戦前教育実践への扉2,420 円
- 戦前の改革者から学ぶ、今を生き、未来を生きる子どもたちに贈る16の教育実践。
「2020」後?新しい日本の話をしよう「2020」後?新しい日本の話をしよう1,430 円
- 新しい日本とは?自然災害やウイルス感染への対応が困難になる?暮らし方、行政のあり方が変わる。「モノを作る人」に「モノを買う人」、「モノを届ける人」もいなくなる?お金の価値、労働の価値が変わる、ほか。戦略的に自らも変われるかどうかが鍵。年功序列、定年制度はなくなる?テレワークは基本?ワークライフバランスは常識?家はもう財産じゃない?ますます結婚できなくなる?学歴は意味がなくなる?年金だけじゃ生きられない????コロナで一変した「2020」後の世界を私たちはどう生きていくか。累計88万部突破の『未来の年表』の著者が新たに提言。日本の不都合な真実をデータから読み解く、これからの日本の歩き方とは?「2020」・・・現在の世界・子どもを産める女性が(そもそも)いない・”便利の終わり”がやってくる・おばあちゃん大国???高齢者の高齢化「2020」後・・・未来の世界〈働き方の未来〉・何歳まで働く? 私たちの未来・給料はもう上がらない? 日本の賃金〈家族の未来〉・もはや過去の問題? 遺産のゆくえ・上がり続ける生涯未婚率〈学校・教育の未来〉・学歴の意味が変わる・小学校、中学校がなくなっていく〈お金の未来〉・家はもう財産じゃない・年金だけでは生きていけない問題〈サービスの未来〉・故郷がなくなっていく・高齢者の増加→民主主義が崩壊?〈コラム〉・人口減少は日本だけじゃない・女性の働き方の未来は・ソサエティ5.0社会を生きるコロナを経て新しい世界を生きる指針を提言。
道徳は本当に教えられるのか 未来から考える道徳教育への12の提言道徳は本当に教えられるのか 未来から考える道徳教育への12の提言2,200 円
- 12人の研究者が再考するこれからの道徳科の在り方。教え込みや、「心の教育」のあいまいさから脱却し、未来を生きる子どもたちの“羅針盤”となる新時代の道徳教育。
未来の教育を語ろう未来の教育を語ろう2,530 円
- 超テクノロジー時代に突入する近未来。「ひと」はどう生きていくのか。崩壊しつつある現在の日本の教育システムをいかに改革するべきか。立ち上がろうとする「教育者」たちからの提言書。
教育革命論への招待 情育からはじまる教育の再生教育革命論への招待 情育からはじまる教育の再生1,980 円
- 情にもとづく人と人とのかかわりを大切にする日常生活者の育成を教育論の基本視座におき、自然と共生し、仲間と共生する人間を育てる教育の重要性を提言する。あたり前であるはずのことが充分に語られてこなかったこれまでの教育論への反省をもって、子どもたちが安心して生きていける未来への教育を考える。
社会に生きる法 法との新しい出会い 改訂版社会に生きる法 法との新しい出会い 改訂版2,860 円
- 人はこの世に生を受けてから、ある一定の環境のなかで生き、そして死を迎える。この環境には家族、学校、地域社会、企業、国家、国際社会そして人間関係、民族、文化などがある。人類にはこれまで悠久の歴史があるが、いまわたしたちが生きている時代は、過去の歴史のうえに成りたち未来につながる。今を知ることは過去を知り、未来を知ることでもある。激動する現代とよくいわれるが、世界的規模でみれば、東西対立の消滅、地球規模での環境問題の発生、民族紛争の激化と平和の問題、国内では、自民党単独政権の終焉と連立問題、企業社会論、バブル経済の崩壊と不況、個人の生活面では、住宅、福祉、教育、家族などさまざまな影響下で生きている。本書は、このような激動する社会に生きる私たちが直面している重要なテーマを通じて、社会と法の在り方や人間との関係について考えるものである。
『生きる』教育 自己肯定感を育み,自分と相手を大切にする方法を学ぶ『生きる』教育 自己肯定感を育み,自分と相手を大切にする方法を学ぶ2,640 円
- 「心の傷」がもたらす「荒れ」を乗り越えろ!子どもたちの今を輝かせ未来への種をまく「『生きる』教育」10のプログラム。10年間の学校再生の実践に学ぶ。
風のごとく 未来を創る子どもたちへ風のごとく 未来を創る子どもたちへ1,320 円
- 38年間の一教師の生き様を語ることにより見えてくる生の学校現場の姿、真なる子どもたちの姿を感じてほしい。今、何が問われているのか、学校現場からの思いを伝えたい、共に子どもたちの未来について語り合いたい。未来に生きる子どもたちのために──子どもたちの未来を真剣に考え、教育現場から失われたものを回復し、魂の響き合う実践への想いがあふれる教育エッセイ。
輝く子どもと人間教育 「教育のための社会」へ輝く子どもと人間教育 「教育のための社会」へ523 円
- 子どもは人類の宝です。輝く子どもの存在は、未来への希望です。子どもたちを幸福に!この目的のために全力を尽くす人間教育?。その実践から見えてきたものを家庭・地域の教育向上に生かすために教師たちが「現場の知恵」を綴る。【主な内容】第一章 家庭は、“心はぐくむ”やすらぎの場第二章 学校は、学ぶ喜びの場、生きる喜びの場第三章 心を結ぶ地域のネットワーク第四章 人類の未来を照らす創価教育の光
PISA後の教育をどうとらえるか ドイツをとおしてみるPISA後の教育をどうとらえるか ドイツをとおしてみる2,530 円
- OECDによって始められたPISA。日本版PISAショックは2003年調査の読解力低下の結果が主因であった。それに先立つ第1回2000年調査で最も衝撃を受けたのが、PISA3分野の結果とも低迷したドイツであった。その後、ドイツ、日本とも政策主導によって大がかりな教育の改革が進められてきている。PISAショック後の日本とドイツにおけるトップダウンの教育改革によって、両国の教育はどのように変えられようとしているのか。ドイツをとおして日本の教育をとらえ直し、日本をとおしてドイツの教育をとらえ直してこそ、PISA後の教育の展開や今後の展望が見えてくるポスト「PISAショック」の教育 久田敏彦著. 現在・未来を生きる子どもに必要な教育とは? 高橋英児著. 「スタンダード化」する教育におけるテストの役割と課題 樋口裕介著. 子どもとともに創る授業 渡邉眞依子著. 学校の終日制化で変わる子どもの学習と生活 吉田成章著. 「PISAショック」後の芸術教育の行方 清永修全著. インクルーシブ教育からみたスタンダード化の課題 吉田茂孝著. PISA以降のドイツの移民と学力向上政策 中山あおい著
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