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授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ
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授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ/石井英真(著者)授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ/石井英真(著者)3,025 円最安値送料無料
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- 石井英真(著者)販売会社/発売会社:ミネルヴァ書房発売年月日:2020/06/15JAN:9784623087709
授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ / 石井英真 〔本〕授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ / 石井英真 〔本〕3,080 円送料無料
- 発売日:2020年06月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:ミネルヴァ書房 / 発売国:日本 / ISBN:9784623087709 / アーティストキーワード:石井英真 内容詳細:いまこそ、「授業」の意義を問い直す。目の前の子どもに応じて、個々の手法をアレンジして使いこなしたり、授業を組み立てたりする上での原理・原則(授業づくりの5つのツボ)が、明日の授業を変えるヒントになる。日本の教育現場が蓄積してきた不易の知恵や文化(現場の教育学)を包括的に整理しつつ、新しい学力や学びのあり方に対応した教育文化の刷新を図る本書は、教育をめぐる流行に踊らされることなく、教師一人ひとりが自らのやり方でよい授業を追求するための考え方と方法を指し示す。目次:第1部 授業の本質と・・・
授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ3,080 円
- 本 ISBN:9784623087709 石井英真/著 出版社:ミネルヴァ書房 出版年月:2020年06月 サイズ:387P 19cm 教育 ≫ 学校教育 [ 学校教育その他 ] ジユギヨウズクリ ノ フカメカタ ヨイ ジユギヨウ オ デザイン スル タメ ノ イツツ ノ ツボ ヨイ/ジユギヨウ/オ/デザイン/スル/タメ/ノ/5ツ/ノ/ツボ 登録日:2020/06/12 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ / 石井 英真 著授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ / 石井 英真 著3,080 円
- 目の前の子どもに応じて、個々の手法をアレンジして使いこなしたり、授業を組み立てたりする上での原理・原則とは目の前の子どもに応じて、個々の手法をアレンジして使いこなしたり、授業を組み立てたりする上での原理・原則(授業づくりの5つのツボ)が、明日の授業を変えるヒントになる。日本の教育現場が蓄積してきた不易の知恵や文化(現場の教育学)を包括的に整理しつつ、新しい学力や学びのあり方に対応した教育文化の刷新を図る本書は、教育をめぐる流行に踊らされることなく、教師一人ひとりが自らのやり方でよい授業を追求するための考え方と方法を指し示す。石井 英真 著ミネルヴァ書房2020年06月ジユギヨウズクリ ノ フカメカタ ヨイ ジユギヨウ オ デザインイシイ テルマサ/
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- 本 ISBN:9784623087709 石井英真/著 出版社:ミネルヴァ書房 出版年月:2020年06月 サイズ:387P 19cm 教育 ≫ 学校教育 [ 学校教育その他 ] ジユギヨウズクリ ノ フカメカタ ヨイ ジユギヨウ オ デザイン スル タメ ノ イツツ ノ ツボ ヨイ/ジユギヨウ/オ/デザイン/スル/タメ/ノ/5ツ/ノ/ツボ 登録日:2020/06/12 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ/石井英真授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ/石井英真3,080 円送料無料レビューを見る
- 著:石井英真出版社:ミネルヴァ書房発売日:2020年06月キーワード:授業づくりの深め方「よい授業」をデザインするための5つのツボ石井英真 じゆぎようずくりのふかめかたよいじゆぎようおでざい ジユギヨウズクリノフカメカタヨイジユギヨウオデザイ いしい てるまさ イシイ テルマサ
授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ/石井英真授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ/石井英真3,080 円送料無料レビューを見る
- 著:石井英真出版社:ミネルヴァ書房発売日:2020年06月キーワード:授業づくりの深め方「よい授業」をデザインするための5つのツボ石井英真 じゆぎようずくりのふかめかたよいじゆぎようおでざい ジユギヨウズクリノフカメカタヨイジユギヨウオデザイ いしい てるまさ イシイ テルマサ
[本/雑誌]/授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ/石井英真/著[本/雑誌]/授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ/石井英真/著3,080 円
- 発売日
- 2020/06/11
- 商品説明
- 2020/06発売 石井英真/著/授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ、メディア:BOOK、発売日:2020/06、重量:340g、商品コード:NEOBK-2498616、JANコード/ISBNコード:9784623087709
授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ3,080 円
- 石井英真/著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ミネルヴァ書房出版年月2020年06月サイズ387P 19cmISBNコード9784623087709教育 学校教育 学校教育その他授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボジユギヨウズクリ ノ フカメカタ ヨイ ジユギヨウ オ デザイン スル タメ ノ イツツ ノ ツボ ヨイ/ジユギヨウ/オ/デザイン/スル/タメ/ノ/5ツ/ノ/ツボいまこそ、「授業」の意義を問い直す。目の前の子どもに応じて、個々の手法をアレンジして使いこなしたり、授業を組み立てたりする上での原理・原則(授業づくりの5つのツボ)が、明日の授業を変えるヒントになる。日本の教育現場が蓄積してきた不易の知恵や文化(現場の教育学)を包括的に整理しつつ、新しい学力や学びのあり方に対応した教育文化の刷新を図る本書は、教育をめぐる流行に踊らされることなく、教師一人ひとりが自らのやり方でよい授業を追求するための考え方と方法を指し示す。第1部 授業の本質とロマンの追求(授業づくりのフレームと5つのツボ|未来社会をよりよく生きるための新しい学力と学びの形)|第2部 よい授業をデザインする5つのツボ(授業づくりのツボ1 「目的・目標(Goal)」を明確化する|授業づくりのツボ2 「教材・学習課題(Task)」をデザインする|授業づくりのツボ3 「学習の流れと場の構造(Structure)」を組織化する|授業づくりのツボ4 「技とテクノロジー(Art&Technology)」で巧みに働きかける|授業づくりのツボ5 「評価(Assessment)」を指導や学習に生かす)|第3部 5つのツボを生かして授業づくりを深める(「教科する」授業を創る手立て|授業の構想力を磨く校内研修のデザイン)|巻末特別付録・ブックガイド※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2020/06/12
授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ 石井英真/著授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ 石井英真/著3,080 円
- 【コンビニ・銀行振込不可】 ■ISBN:9784623087709★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ 石井英真/著ふりがなじゆぎようずくりのふかめかたよいじゆぎようおでざいんするためのいつつのつぼよい/じゆぎよう/お/でざいん/する/ため/の/5つ/の/つぼ発売日202006出版社ミネルヴァ書房ISBN9784623087709大きさ387P 19cm著者名石井英真/著
授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ[本/雑誌] / 石井英真/著授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ[本/雑誌] / 石井英真/著3,080 円
- 【メール便不可商品】 ご注文前に必ずご確認くださいいまこそ、「授業」の意義を問い直す。目の前の子どもに応じて、個々の手法をアレンジして使いこなしたり、授業を組み立てたりする上での原理・原則(授業づくりの5つのツボ)が、明日の授業を変えるヒントになる。日本の教育現場が蓄積してきた不易の知恵や文化(現場の教育学)を包括的に整理しつつ、新しい学力や学びのあり方に対応した教育文化の刷新を図る本書は、教育をめぐる流行に踊らされることなく、教師一人ひとりが自らのやり方でよい授業を追求するための考え方と方法を指し示す。第1部 授業の本質とロマンの追求(授業づくりのフレームと5つのツボ未来社会をよりよく生きるための新しい学力と学びの形)第2部 よい授業をデザインする5つのツボ(授業づくりのツボ1 「目的・目標(Goal)」を明確化する授業づくりのツボ2 「教材・学習課題(Task)」をデザインする授業づくりのツボ3 「学習の流れと場の構造(Structure)」を組織化する授業づくりのツボ4 「技とテクノロジー(Art&Technology)」で巧みに働きかける授業づくりのツボ5 「評価(Assessment)」を指導や学習に生かす)第3部 5つのツボを生かして授業づくりを深める(「教科する」授業を創る手立て授業の構想力を磨く校内研修のデザイン)巻末特別付録・ブックガイド商品番号:NEOBK-2498616Ishi Ei Shin / Cho / Jugyo Zukuri No Fukame Kata ”Yoi Jugyo” Wo Design Suru Tame No 5 Tsu No Tsuboメディア:本/雑誌重量:340g発売日:2020/06JAN:9784623087709授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ[本/雑誌] / 石井英真/著2020/06発売
授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ/石井英真【3000円以上送料無料】授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ/石井英真【3000円以上送料無料】3,080 円送料無料
- 著者石井英真(著)出版社ミネルヴァ書房発売日2020年06月ISBN9784623087709ページ数387Pキーワードじゆぎようずくりのふかめかたよいじゆぎようおでざい ジユギヨウズクリノフカメカタヨイジユギヨウオデザイ いしい てるまさ イシイ テルマサ9784623087709内容紹介目の前の子どもに応じて、個々の手法をアレンジして使いこなしたり、授業を組み立てたりする上での原理・原則(授業づくりの5つのツボ)が、明日の授業を変えるヒントになる。日本の教育現場が蓄積してきた不易の知恵や文化(現場の教育学)を包括的に整理しつつ、新しい学力や学びのあり方に対応した教育文化の刷新を図る本書は、教育をめぐる流行に踊らされることなく、教師一人ひとりが自らのやり方でよい授業を追求するための考え方と方法を指し示す。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部 授業の本質とロマンの追求(授業づくりのフレームと5つのツボ/未来社会をよりよく生きるための新しい学力と学びの形)/第2部 よい授業をデザインする5つのツボ(授業づくりのツボ1 「目的・目標(Goal)」を明確化する/授業づくりのツボ2 「教材・学習課題(Task)」をデザインする/授業づくりのツボ3 「学習の流れと場の構造(Structure)」を組織化する/授業づくりのツボ4 「技とテクノロジー(Art&Technology)」で巧みに働きかける/授業づくりのツボ5 「評価(Assessment)」を指導や学習に生かす)/第3部 5つのツボを生かして授業づくりを深める(「教科する」授業を創る手立て/授業の構想力を磨く校内研修のデザイン)/巻末特別付録・ブックガイド
授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ / 石井英真 【本】授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ / 石井英真 【本】3,080 円
- 出荷目安の詳細はこちら内容詳細いまこそ、「授業」の意義を問い直す。目の前の子どもに応じて、個々の手法をアレンジして使いこなしたり、授業を組み立てたりする上での原理・原則(授業づくりの5つのツボ)が、明日の授業を変えるヒントになる。日本の教育現場が蓄積してきた不易の知恵や文化(現場の教育学)を包括的に整理しつつ、新しい学力や学びのあり方に対応した教育文化の刷新を図る本書は、教育をめぐる流行に踊らされることなく、教師一人ひとりが自らのやり方でよい授業を追求するための考え方と方法を指し示す。目次 : 第1部 授業の本質とロマンの追求(授業づくりのフレームと5つのツボ/ 未来社会をよりよく生きるための新しい学力と学びの形)/ 第2部 よい授業をデザインする5つのツボ(授業づくりのツボ1 「目的・目標(Goal)」を明確化する/ 授業づくりのツボ2 「教材・学習課題(Task)」をデザインする/ 授業づくりのツボ3 「学習の流れと場の構造(Structure)」を組織化する/ 授業づくりのツボ4 「技とテクノロジー(Art&Technology)」で巧みに働きかける/ 授業づくりのツボ5 「評価(Assessment)」を指導や学習に生かす)/ 第3部 5つのツボを生かして授業づくりを深める(「教科する」授業を創る手立て/ 授業の構想力を磨く校内研修のデザイン)/ 巻末特別付録・ブックガイド
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- 石井英真/著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ミネルヴァ書房出版年月2020年06月サイズ387P 19cmISBNコード9784623087709教育 学校教育 学校教育その他商品説明授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボジユギヨウズクリ ノ フカメカタ ヨイ ジユギヨウ オ デザイン スル タメ ノ イツツ ノ ツボ ヨイ/ジユギヨウ/オ/デザイン/スル/タメ/ノ/5ツ/ノ/ツボいまこそ、「授業」の意義を問い直す。目の前の子どもに応じて、個々の手法をアレンジして使いこなしたり、授業を組み立てたりする上での原理・原則(授業づくりの5つのツボ)が、明日の授業を変えるヒントになる。日本の教育現場が蓄積してきた不易の知恵や文化(現場の教育学)を包括的に整理しつつ、新しい学力や学びのあり方に対応した教育文化の刷新を図る本書は、教育をめぐる流行に踊らされることなく、教師一人ひとりが自らのやり方でよい授業を追求するための考え方と方法を指し示す。第1部 授業の本質とロマンの追求(授業づくりのフレームと5つのツボ|未来社会をよりよく生きるための新しい学力と学びの形)|第2部 よい授業をデザインする5つのツボ(授業づくりのツボ1 「目的・目標(Goal)」を明確化する|授業づくりのツボ2 「教材・学習課題(Task)」をデザインする|授業づくりのツボ3 「学習の流れと場の構造(Structure)」を組織化する|授業づくりのツボ4 「技とテクノロジー(Art&Technology)」で巧みに働きかける|授業づくりのツボ5 「評価(Assessment)」を指導や学習に生かす)|第3部 5つのツボを生かして授業づくりを深める(「教科する」授業を創る手立て|授業の構想力を磨く校内研修のデザイン)|巻末特別付録・ブックガイド※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2020/06/12
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- ミネルヴァ書房 ミネルヴァ書房
【3980円以上送料無料】授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ/石井英真/著【3980円以上送料無料】授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ/石井英真/著3,080 円
- ミネルヴァ書房 ミネルヴァ書房 授業研究 387P 19cm ジユギヨウズクリ ノ フカメカタ ヨイ ジユギヨウ オ デザイン スル タメ ノ イツツ ノ ツボ ヨイ/ジユギヨウ/オ/デザイン/スル/タメ/ノ/5ツ/ノ/ツボ イシイ,テルマサ
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- 石井英真/著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ミネルヴァ書房出版年月2020年06月サイズ387P 19cmISBNコード9784623087709教育 学校教育 学校教育その他授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボジユギヨウズクリ ノ フカメカタ ヨイ ジユギヨウ オ デザイン スル タメ ノ イツツ ノ ツボ ヨイ/ジユギヨウ/オ/デザイン/スル/タメ/ノ/5ツ/ノ/ツボいまこそ、「授業」の意義を問い直す。目の前の子どもに応じて、個々の手法をアレンジして使いこなしたり、授業を組み立てたりする上での原理・原則(授業づくりの5つのツボ)が、明日の授業を変えるヒントになる。日本の教育現場が蓄積してきた不易の知恵や文化(現場の教育学)を包括的に整理しつつ、新しい学力や学びのあり方に対応した教育文化の刷新を図る本書は、教育をめぐる流行に踊らされることなく、教師一人ひとりが自らのやり方でよい授業を追求するための考え方と方法を指し示す。第1部 授業の本質とロマンの追求(授業づくりのフレームと5つのツボ|未来社会をよりよく生きるための新しい学力と学びの形)|第2部 よい授業をデザインする5つのツボ(授業づくりのツボ1 「目的・目標(Goal)」を明確化する|授業づくりのツボ2 「教材・学習課題(Task)」をデザインする|授業づくりのツボ3 「学習の流れと場の構造(Structure)」を組織化する|授業づくりのツボ4 「技とテクノロジー(Art&Technology)」で巧みに働きかける|授業づくりのツボ5 「評価(Assessment)」を指導や学習に生かす)|第3部 5つのツボを生かして授業づくりを深める(「教科する」授業を創る手立て|授業の構想力を磨く校内研修のデザイン)|巻末特別付録・ブックガイド※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2020/06/12
授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ [ 石井 英真 ]授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ [ 石井 英真 ]3,080 円送料無料
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- 2020/06/15
- 商品説明
- 【楽天ブックスならいつでも送料無料】 「よい授業」をデザインするための5つのツボ 石井 英真 ミネルヴァ書房ジュギョウヅクリノフカメカタ イシイ テルマサ 発行年月:2020年06月15日 予約締切日:2020年06月14日 ページ数:404p サイズ:単行本 ISBN:9784623087709 石井英真(イシイテルマサ) 京都大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士(教育学)。現在、京都大学大学院教育学研究科准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1部 授業の本質とロマンの追求(授業づくりのフレームと5つのツボ/未来社会をよりよく生きるための新しい学力と学びの形)/第2部 よい授業をデザインする5つのツボ(授業づくりのツボ1 「目的・目標(Goal)」を明確化する/授業づくりのツボ2 「教材・学習課題(Task)」をデザインする/授業づくりのツボ3 「学習の流れと場の構造(Structure)」を組織化する/授業づくりのツボ4 「技とテクノロジー(Art&Technology)」で巧みに働きかける/授業づくりのツボ5 「評価(Assessment)」を指導や学習に生かす)/第3部 5つのツボを生かして授業づくりを深める(「教科する」授業を創る手立て/授業の構想力を磨く校内研修のデザイン)/巻末特別付録・ブックガイド いまこそ、「授業」の意義を問い直す。目の前の子どもに応じて、個々の手法をアレンジして使いこなしたり、授業を組み立てたりする上での原理・原則(授業づくりの5つのツボ)が、明日の授業を変えるヒントになる。日本の教育現場が蓄積してきた不易の知恵や文化(現場の教育学)を包括的に整理しつつ、新しい学力や学びのあり方に対応した教育文化の刷新を図る本書は、教育をめぐる流行に踊らされることなく、教師一人ひとりが自らのやり方でよい授業を追求するための考え方と方法を指し示す。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
【送料無料】授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ/石井英真【送料無料】授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ/石井英真3,080 円送料無料
- 著者石井英真(著)出版社ミネルヴァ書房発売日2020年06月ISBN9784623087709ページ数387Pキーワードじゆぎようずくりのふかめかたよいじゆぎようおでざい ジユギヨウズクリノフカメカタヨイジユギヨウオデザイ いしい てるまさ イシイ テルマサ9784623087709内容紹介目の前の子どもに応じて、個々の手法をアレンジして使いこなしたり、授業を組み立てたりする上での原理・原則(授業づくりの5つのツボ)が、明日の授業を変えるヒントになる。日本の教育現場が蓄積してきた不易の知恵や文化(現場の教育学)を包括的に整理しつつ、新しい学力や学びのあり方に対応した教育文化の刷新を図る本書は、教育をめぐる流行に踊らされることなく、教師一人ひとりが自らのやり方でよい授業を追求するための考え方と方法を指し示す。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部 授業の本質とロマンの追求(授業づくりのフレームと5つのツボ/未来社会をよりよく生きるための新しい学力と学びの形)/第2部 よい授業をデザインする5つのツボ(授業づくりのツボ1 「目的・目標(Goal)」を明確化する/授業づくりのツボ2 「教材・学習課題(Task)」をデザインする/授業づくりのツボ3 「学習の流れと場の構造(Structure)」を組織化する/授業づくりのツボ4 「技とテクノロジー(Art&Technology)」で巧みに働きかける/授業づくりのツボ5 「評価(Assessment)」を指導や学習に生かす)/第3部 5つのツボを生かして授業づくりを深める(「教科する」授業を創る手立て/授業の構想力を磨く校内研修のデザイン)/巻末特別付録・ブックガイド
授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ授業づくりの深め方 「よい授業」をデザインするための5つのツボ3,080 円
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- メーカー
- ミネルヴァ書房
授業づくりの深め方:「よい授業」をデザインするための5つのツボ授業づくりの深め方:「よい授業」をデザインするための5つのツボ3,498 円送料無料
- 授業づくりの深め方:「よい授業」をデザインするための5つのツ いまこそ、「授業」の意義を問い直す 目の前の子どもに応じて、個々の手法をアレンジして使いこなしたり、授業を組み立てたりする上での原理・原則(授業づくりの5つのツボ)が、明日の授業を変えるヒントになる。 日本の教育現場が蓄積してきた不易の知恵や文化(現場の教育学)を包括的に整理しつつ、新しい学力や学びのあり方に対応した教育文化の刷新を図る本書は、教育をめぐる流行に踊らされることなく、教師一人ひとりが自らのやり方でよい授業を追求するための考え方と方法を指し示す。 【目次】 はじめに 第I部 授業の本質とロマンの追求 第1章授業づくりのフレームと5つのツボ 1 授業の本質と教師の技量 2 学ぶことと教えること 3 教師の技量を磨く方法論 4 授業づくりにおける卓越性の追求 第2章未来社会をよりよく生きるための新しい学力と学びの形 1 コンピテンシー・ベースの教育改革の展開 2 現代社会で求められる学力と学びの質 3 アクティブ・ラーニングを超える授業へ 第II部 よい授業をデザインする5つのツボ 第3章授業づくりのツボ1「目的・目標(Goal)」を明確化する 1 教育目標を明
授業づくりの深め方:「よい授業」をデザインするための5つのツボ授業づくりの深め方:「よい授業」をデザインするための5つのツボ4,601 円送料無料
- ミネルヴァ書房 いまこそ、「授業」の意義を問い直す 目の前の子どもに応じて、個々の手法をアレンジして使いこなしたり、授業を組み立てたりする上での原理・原則(授業づくりの5つのツボ)が、明日の授業を変えるヒントになる。 日本の教育現場が蓄積してきた不易の知恵や文化(現場の教育学)を包括的に整理しつつ、新しい学力や学びのあり方に対応した教育文化の刷新を図る本書は、教育をめぐる流行に踊らされることなく、教師一人ひとりが自らのやり方でよい授業を追求するための考え方と方法を指し示す。 【目次】 はじめに 第I部 授業の本質とロマンの追求 第1章授業づくりのフレームと5つのツボ 1 授業の本質と教師の技量 2 学ぶことと教えること 3 教師の技量を磨く方法論 4 授業づくりにおける卓越性の追求 第2章未来社会をよりよく生きるための新しい学力と学びの形 1 コンピテンシー・ベースの教育改革の展開 2 現代社会で求められる学力と学びの質 3 アクティブ・ラーニングを超える授業へ 第II部 よい授業をデザインする5つのツボ 第3章授業づくりのツボ1「目的・目標(Goal)」を明確化する 1 教育目標を明
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