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今日の授業実践から明日の授業実践を創造する 教育方法学へのいざない
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今日の授業実践から明日の授業実践を創造する 教育方法学へのいざない/平山勉【編著】今日の授業実践から明日の授業実践を創造する 教育方法学へのいざない/平山勉【編著】385 円最安値
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- 著者名:平山勉出版社名:黎明書房発売日:2013年06月商品状態:非常に良い※商品状態詳細は商品説明をご確認ください。
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- ◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 平山勉 出版社名 黎明書房 発売日 2013年06月 ISBN 9784654018826
今日の授業実践から明日の授業実践を創造する 教育方法学へのいざない今日の授業実践から明日の授業実践を創造する 教育方法学へのいざない2,310 円
- 本 ISBN:9784654018826 平山勉/編著 出版社:黎明書房 出版年月:2013年06月 サイズ:131P 26cm 教育 ≫ 学校教育 [ 学校教育その他 ] キヨウ ノ ジユギヨウ ジツセン カラ アス ノ ジギヨウ ジツセン オ ソウゾウ スル キヨウイク ホウホウガク エノ イザナイ 登録日:2013/06/10 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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- 編著:平山勉出版社:黎明書房発売日:2013年06月キーワード:今日の授業実践から明日の授業実践を創造する教育方法学へのいざない平山勉 きようのじゆぎようじつせんからあすの キヨウノジユギヨウジツセンカラアスノ ひらやま つとむ ヒラヤマ ツトム
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- 発売日
- 2013/06/10
- 商品説明
- 2013/06発売 現代の子どもたちを教えるための理論と、一流教師の種々の工夫が凝らされた「教科・道徳」「総合的な学習」「マルチメディア教育」の授業実践を収録。学校に求められるものの変化に対応する「学校づくり・教師づくり」の実践も紹介。
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- 平山勉/編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名黎明書房出版年月2013年06月サイズ131P 26cmISBNコード9784654018826教育 学校教育 学校教育その他商品説明今日の授業実践から明日の授業実践を創造する 教育方法学へのいざないキヨウ ノ ジユギヨウ ジツセン カラ アス ノ ジギヨウ ジツセン オ ソウゾウ スル キヨウイク ホウホウガク エノ イザナイ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2013/06/10
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- 【楽天ブックスならいつでも送料無料】 教育方法学へのいざない 平山勉 黎明書房キョウ ノ ジュギョウ ジッセン カラ アス ノ ジュギョウ ジッセン オ ソ ヒラヤマ,ツトム 発行年月:2013年06月 ページ数:131p サイズ:単行本 ISBN:9784654018826 平山勉(ヒラヤマツトム) 1961年富山県富山市生まれ。1992年名古屋大学教育学研究科博士課程単位取得満期退学。秋田大学教育学部附属教育実践研究指導センター講師・助教授を経て、名城大学教職センター准教授、専門は教育方法学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 理論編1 授業設計の課題/第2章 理論編2 授業記録を通した教職課程履修生の力量形成の可能性ーユビキタス映像記録視聴システム活用の実践を通して/第3章 実践編1 教科・道徳の授業づくりをどう進めるか/第4章 実践編2 「総合的な学習の時間」の可能性を探る/第5章 実践編3 マルチメディア教育の理論と実践の方法/第6章 実践編4 学校づくり・教師づくりをどう進めるか 現代の子どもたちを教えるための理論と、一流教師の種々の工夫が凝らされた「教科・道徳」「総合的な学習」「マルチメディア教育」の授業実践を収録。学校に求められるものの変化に対応する「学校づくり・教師づくり」の実践も紹介。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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- 【銀行振込不可】 ■ISBN/JAN:9784654018826★日時指定をお受けできない商品になります商品情報商品名今日の授業実践から明日の授業実践を創造する 教育方法学へのいざない 平山勉/編著フリガナキヨウ ノ ジユギヨウ ジツセン カラ アス ノ ジギヨウ ジツセン オ ソウゾウ スル キヨウイク ホウホウガク エノ イザナイ著者名平山勉/編著出版年月201306出版社黎明書房大きさ131P 26cm
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- 著者平山勉(編著)出版社黎明書房発売日2013年06月ISBN9784654018826ページ数131Pキーワードきようのじゆぎようじつせんからあすの キヨウノジユギヨウジツセンカラアスノ ひらやま つとむ ヒラヤマ ツトム9784654018826内容紹介現代の子どもたちを教えるための理論と、一流教師の種々の工夫が凝らされた「教科・道徳」「総合的な学習」「マルチメディア教育」の授業実践を収録。学校に求められるものの変化に対応する「学校づくり・教師づくり」の実践も紹介。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 理論編1 授業設計の課題/第2章 理論編2 授業記録を通した教職課程履修生の力量形成の可能性—ユビキタス映像記録視聴システム活用の実践を通して/第3章 実践編1 教科・道徳の授業づくりをどう進めるか/第4章 実践編2 「総合的な学習の時間」の可能性を探る/第5章 実践編3 マルチメディア教育の理論と実践の方法/第6章 実践編4 学校づくり・教師づくりをどう進めるか
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- 出荷目安の詳細はこちら内容詳細現代の子どもたちを教えるための理論と、一流教師の種々の工夫が凝らされた「教科・道徳」「総合的な学習」「マルチメディア教育」の授業実践を収録。学校に求められるものの変化に対応する「学校づくり・教師づくり」の実践も紹介。目次 : 第1章 理論編1 授業設計の課題/ 第2章 理論編2 授業記録を通した教職課程履修生の力量形成の可能性—ユビキタス映像記録視聴システム活用の実践を通して/ 第3章 実践編1 教科・道徳の授業づくりをどう進めるか/ 第4章 実践編2 「総合的な学習の時間」の可能性を探る/ 第5章 実践編3 マルチメディア教育の理論と実践の方法/ 第6章 実践編4 学校づくり・教師づくりをどう進めるか
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- 著者平山勉(編著)出版社黎明書房発売日2013年06月ISBN9784654018826ページ数131Pキーワードきようのじゆぎようじつせんからあすの キヨウノジユギヨウジツセンカラアスノ ひらやま つとむ ヒラヤマ ツトム9784654018826内容紹介現代の子どもたちを教えるための理論と、一流教師の種々の工夫が凝らされた「教科・道徳」「総合的な学習」「マルチメディア教育」の授業実践を収録。学校に求められるものの変化に対応する「学校づくり・教師づくり」の実践も紹介。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 理論編1 授業設計の課題/第2章 理論編2 授業記録を通した教職課程履修生の力量形成の可能性—ユビキタス映像記録視聴システム活用の実践を通して/第3章 実践編1 教科・道徳の授業づくりをどう進めるか/第4章 実践編2 「総合的な学習の時間」の可能性を探る/第5章 実践編3 マルチメディア教育の理論と実践の方法/第6章 実践編4 学校づくり・教師づくりをどう進めるか
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- ご注文前に必ずご確認ください現代の子どもたちを教えるための理論と、一流教師の種々の工夫が凝らされた「教科・道徳」「総合的な学習」「マルチメディア教育」の授業実践を収録。学校に求められるものの変化に対応する「学校づくり・教師づくり」の実践も紹介。第1章 理論編1 授業設計の課題第2章 理論編2 授業記録を通した教職課程履修生の力量形成の可能性—ユビキタス映像記録視聴システム活用の実践を通して第3章 実践編1 教科・道徳の授業づくりをどう進めるか第4章 実践編2 「総合的な学習の時間」の可能性を探る第5章 実践編3 マルチメディア教育の理論と実践の方法第6章 実践編4 学校づくり・教師づくりをどう進めるか商品番号:NEOBK-1511898Hirayama Tsutomu / Hencho / Kyo No Jugyo Jissen Kara Ashita No Jugyo Jissen Wo Sozo Suru Kyoiku Hoho Gaku He No Iza Naiメディア:本/雑誌重量:340g発売日:2013/06JAN:9784654018826今日の授業実践から明日の授業実践を創造する 教育方法学へのいざない[本/雑誌] (単行本・ムック) / 平山勉/編著2013/06発売
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- 平山勉/編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名黎明書房出版年月2013年06月サイズ131P 26cmISBNコード9784654018826教育 学校教育 学校教育その他今日の授業実践から明日の授業実践を創造する 教育方法学へのいざないキヨウ ノ ジユギヨウ ジツセン カラ アス ノ ジギヨウ ジツセン オ ソウゾウ スル キヨウイク ホウホウガク エノ イザナイ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2013/06/10
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- 発売日
- 2013/06/08
- メーカー
- 黎明書房
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