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音楽之友社 教育音楽

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教育音楽 中学・高校版 2018年7月号 / 音楽之友社教育音楽 中学・高校版 2018年7月号 / 音楽之友社1,491
今月の内容特集今年はこれだ! 校内合唱コンクールの選曲 付・人気曲ランキング[Part1 私の選曲考] 「やりたい!」気持ちが一番大事 山崎朋子 コンクールも授業! 「学び」が広がる選曲を 阿部みどり 「絆の歌」を選ぶ 小田美樹[Part2 パート練習に役立つアイテム] ICT機器を活用して効率よく、より主体的に! 小熊克宜[Part3 「教育音楽」発! おすすめクラス合唱曲] 『エスペランサ〜希望〜』(ミマス作詞・作曲/富澤 裕編曲) ハートの熱さで勝負! 富澤 裕 『虹—七色の音—』(関谷祐人・浦川光一作詞/樹原孝之介作・編曲) それぞれの声を、想いを重ねて『虹』にしよう! 樹原孝之介 『心の翼 君が広げたら』(みなづきみのり作詞/桜田直子作曲) 歌うことで、少しでもポジティブな気持ちになれたら 桜田直子 『奇跡』(若松 歓作詞・作曲) 想像力豊かに、楽譜に書かれていないことも唱ってほしい 若松 歓[校内合唱コンクール 人気曲ランキング]まるごとWATCH!ラ・フォル・ジュルネTOKYO 2018 こどもたちの音楽アトリエ「打楽器集団Orquesta Nudge! Nudge! と、リズム・アンサンブルしよう」1グラビア「授業ライヴ・リポート」東京都小金井市立緑中学校 3年E組&水本孝子指導教諭「We love ミュージック!」埼玉県飯能市立加治中学校 吹奏楽部&落合 誠教諭「トピックス」つぶてソングの集い in 杉並 音楽の架け橋〜杉並&南相馬〜/横浜銀行Presents こども未来ミュージック・プログラム こどもの日コンサート2018/音楽教師のスキルアップのための1日セミナー 日本各地を結ぶコダーイ・セミナー/近畿21世紀の会 第19回「音楽指導セミナー」講座A・B連載「巨匠たちの舞台裏」16 ジャン=ピエール・ランパル 長岡 英「キーワードから読み解く! 学習指導要領」4 曲想 伊野義博「教師の悩み相談室」99 人に対するきつい物言いを抑えるにはどうしたらいいのか 諸富祥彦「音楽っていいな! 新実徳英の音・人・出会い」16 大学生活25 新実徳英「折々の美景〜音楽を巡る随想〜」28 「解りやすさ」に抗って 清水敬一「がんばれ! 音楽教師」4 音楽教師と部活動2 指導編〜吹奏楽・合唱〜 石田浩紀「私のイチオシ◎創作の授業」4 J-POPソングをつくろう(その2)「反復」を使って 中山由美「授業にそのまま活用! 学習プリント」64 情景を思い浮かべながら、歌詞を大切にして歌おう〜『夏の思い出』〜 佐藤太一「特別支援学校・学級 指導事例」4 「癒やしの音楽活動」〜カノンに親しもう〜 トーンチャイムを使って 小久保裕之校種別・学年別●わたしの教材料理法中学校第1学年●『主人は冷たい土の中に』(歌唱)フォスター作詞・作曲|武井君子日本語詞|浦田健二郎編曲/『浜辺の歌』(歌唱)林 古渓作詞|成田為三作曲 今井由喜中学校第2学年●日本の郷土芸能(鑑賞) 仲地綾子中学校第3学年●修学旅行の思い出を歌にしよう(創作) 高道有美子高等学校 音楽●『サンドペーパー・バレエ』(創作)アンダソン作曲 菅 龍之介教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 高田志保/新刊案内/著者に聞く 井手口彰典/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[佐賀]/バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料楽譜資料『クラス合唱曲集』 わたあめ(混声三部合唱)河室賢明作詞|弓削田健介作曲 つむぐ思い(混声三部合唱)栂野知子作詞・作曲付録CD決定版! 校内合唱コンクールとじこみ付録CD『カラピアノ付き合唱パート練習CD みんなで歌おう!』【収録曲】 君を待つ空(混声3部合唱)栂野知子作詞・作曲 越えてゆけ(混声3部合唱)弓削田健介作詞・作曲編集部だより■特集秋にかけて日本中で繰り広げられる校内合唱コンクール。今年もその季節がやってきました。音楽科としては、いやがおうにも力の入る行事です。よりよいコンクールを目指して、今回は要となる「選曲」に迫ります! 選曲の手順やポイント、最新の選曲事情などをご紹介します。ぜひともお役立てください!■付録楽譜◆放浪の合唱作曲家・弓削田健介さん作詞・作曲の『わたあめ』は、もともと2部合唱曲として発表された作品。「思い出の理屈は?」と問いかける歌詞をひも解くと、「わたあめ」というタイトルからは想像もつかない深いメッセージにたどりつきます。◆栂野知子作詞・作曲の『つむぐ思い』は、まず「色あせるものもある」「忘れ去るものもある」という言葉にハッとさせられます。でもそれは当たり前のこと・・・・・・ではその中で揺るぎないものは? 消えないものとはなんだろうと問いかける歌です。版型:B5総ページ数:94JANコード:4910030430783出版年月日:2018/07/01【島村管理コード:15120180618】
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教育音楽 小学版 2018年10月号 音楽之友社教育音楽 小学版 2018年10月号 音楽之友社2,160送料無料
特集 これからが勝負! 音楽会レベルアップ大作戦 音楽之友社教育音楽 小学版 2018年10月号 【音楽書】●特集これからが勝負! 音楽会レベルアップ大作戦Chapter1 Interview 子どもの成長に大きくつながるかけがえのない音楽会を目指して 古宮真美子Chapter2 これで順調に進む! 練習計画例 校内合唱コンクールを通してよりよい合唱・学級づくりに 成田美雪 自分自身で成長を感じられる音楽会を 富樫真紀Chapter3 本番前までこれで安心! モチベーションの保ち方 やる気スイッチもう一度ON! 大人も子どもも楽しむ音楽会へ 小林 恵Chapter4 音楽会が映える! 演出方法 子どもと一緒に楽しみ、心に残り続ける音楽会へ 首藤政秀 楽しさ見える化大作戦★ 久野由美子●まるごとWATCH!三ツ橋敬子の新?夏休みオーケストラ♪みんなでラブラブ!編in横須賀●グラビア「夏の音楽指導セミナー2018」もっと楽しく! もっと深く! 明日の授業を変えるために「We loveミュージック!」埼玉県さいたま市立上里小学校金管バンド&佐藤蓉子教諭「トピックス」第14回ドラムサークルforティーチャーズ/ケンハモParty 2018 Summer“真夏の夜の夢”/第23回 あなたの声を良くするスペシャルレクチャーコンサート 声のサイエンス/第62回夏期音楽研究会のつどい全国大会●連載「キーワードから読み解く! 学習指導要領」7 音楽科の特質に応じた言語活動 伊野義博「教師の悩み相談室」103 クラスの雰囲気をよくして教師のイメージを挽回したい 諸富祥彦「伝わる声を育てるためのアプローチ 北條メソッドで歌唱・合唱をもっと楽しく!」18 ピアノ伴奏から歌唱のヒントをもらおう2 北條加奈「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート8」7 『ヴィジュアル・ボディパ』 山田俊之「ruriko先生教えてください!!」7 今の指導法が不安で誰かに相談したいのですが、親しく相談できる先生がいません 菊本るり子「楽譜に書ききれなかったこと」7 『たいようのサンバ』 美鈴こゆき「考え、試して、また挑戦!学習プリント」67 オーケストラの魅力! 響きを楽しもう 平石淑子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」5 教材研究メモ3《動物の謝肉祭》より『序奏とライオン王の行進』(サン=サーンス作曲) 中島 寿「こなっしーの 低学年だからできる! 楽しい音楽! 」其の七 授業に役立つグッズ紹介 あると楽しい! 授業お助けほのぼのグッズ 小梨貴弘「どう配慮する? みんなが音楽する授業」7 「曲想」を感じて表現してみよう!〜手作り楽器「ビーズギター」と衣装でなりきる『♪スペインの踊り』の紹介〜 根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」1 「ふうせんラッパ」を鳴らそう!〜誰でも音が出せるラッパの音 田和美学年別●私の教材料理法第1学年●歌唱教材「ひのまる」文部省唱歌|高野辰之作詞|岡野貞一作曲 畠山美砂第2学年●音楽づくり おまつりの音楽 星野朋昭第3学年●歌唱教材 世界の歌めぐり 半野田 恵第4学年●歌唱教材「もみじ」文部省唱歌|高野辰之作詞|岡野貞一作曲 今村友美第5学年●鑑賞教材 世界の音楽 丸田加奈子第6学年●歌唱教材「ふるさと」文部省唱歌|高野辰之作詞|岡野貞一作曲 平松佳子●教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 菊本和仁/新刊案内/著者に聞く 古宮真美子/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[北海道・沖縄]/バックナンバーのお知らせ●別冊付録『楽譜資料』卒業式/音楽会の合唱曲 ベスト・セレクション 範唱+カラピアノCD付き一歩(二部合唱)中内祥子作詞|理子作曲|ruriko編曲つばさにかえて(二部合唱)弓削田健介作詞・作曲ひらり、(二部合唱)山崎朋子作詞・作曲つむぐ思い(二部合唱)栂野知子作詞・作曲MUSIC(二部合唱)弓削田健介作詞・作曲Adventure(二部合唱)古宮真美子作詞・作曲いくつもの一瞬(二部合唱)長井理佳作詞|桜田直子作曲虹の麓の宝物(二部合唱)筒井雅子作詞・作曲ぼくにはわかる(二部合唱)高崎乃理子作詞|横山潤子作曲【判型・頁数】 B5
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教育音楽 小学版 2019年5月号 音楽之友社教育音楽 小学版 2019年5月号 音楽之友社1,491送料無料
特集 言えない、書けないにもう悩まない 音楽之友社教育音楽 小学版 2019年5月号【音楽書】●特集言えない、書けないにもう悩まない子どもから言葉を引き出すテクニック[Chapter1 鼎談] 一人一人が思いや意図を持てれば自ずと言葉は出てくる 石川るり子・眞鍋なな子・村田悦子[Chapter2 今こそ授業を振り返るとき! 事例から分かる言葉の引き出し方] 「話したい!」「書きたい!」「表現したい!」と思わせる授業をデザインする 今村友美 発問が子どもに届くように〜言葉のきっかけをつくっていく〜 木村めぐみ 自然と言葉が出てくる授業を目指して 和智宏樹●特別記事第86回NHK全国学校音楽コンクール小学校の部課題曲『わたしは こねこ』作者からのメッセージ&演奏へのアドバイス作詞者から●想像力、それは人間が持っている魔法 角野栄子作曲者から●「わたしも こねこ」になって 大熊崇子初演指揮者から●素敵な作品の誕生〜楽しく確実に歌うために 清水雅彦初演ピアニストから●チッチの物語を形づくる大事な役割 石野真穂●まるごとWATCH!日本橋 meets オリンピックコンサート●グラビア「私が教師になった理由」2 眞鍋淳一「授業ライブ・リポート」東京都江戸川区立葛西小学校4年3組&脇田秀男主任教諭「We love ミュージック!」神奈川県川崎市立千代ヶ丘小学校スクールバンド&佐々木伊作教諭「トピックス」シンポジウム「芸術教育の未来」/音楽授業のマナ viva in 京都●連載「ミマスの歌づくりの旅」2 旅 南十字星 エスペランサ ミマス「キーワードから読み解く! 学習指導要領」14 生活や社会の中の音や音楽との関わり 伊野義博「教師の悩み相談室」110 コンクール常連校に異動 大き過ぎる期待がつらい! 諸富祥彦「ruriko先生教えてください!!」14 どうしても馬が合わない同僚との付き合い方 石川るり子「楽譜に書ききれなかったこと」14 『二億年ずつ23回』 山本純ノ介「音楽的な見方・考え方を広げ深める学習プリント」74 2つの音で友だちとよびかけたりこたえたりしよう 金田美奈子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」12 教材研究メモ10『ワルツを踊るねこ(The Waltzing Cat)』(アンダソン作曲) 中島 寿「どう配慮する? みんなが音楽する授業」14 友達を大切にする学級集団づくり2「自己紹介ゲーム」とプレイソング『♪友達ゲーム』で心の交流 根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」2 ミュージック・ケアを使った音楽の授業2〜重度重複障害クラスにおける音楽の授業づくり〜 金城成子●学年別●私の教材料理法第1学年●歌唱教材『ひらいた ひらいた』わらべうた 笠原壮史第2学年●鑑賞教材『トルコ行進曲』ベートーべン作曲 西澤 譲第3学年●歌唱教材『茶つみ』文部省唱歌 富樫真紀第4学年●歌唱・器楽教材『エーデルワイス』ロジャーズ作曲|阪田寛夫日本語詞 毛木大介第5学年●歌唱教材『ほたろこい』わらべうた 橋詩穂第6学年●鑑賞教材『ハンガリー舞曲 第5番』ブラームス作曲 成田美雪●教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 梅原愛子/新刊案内/著者に聞く 佐藤昌宏/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[群馬]/バックナンバーのお知らせ●別冊付録『楽譜資料』第86回NHK全国学校音楽コンクール小学校の部課題曲わたしは こねこ(二部合唱)角野栄子作詞|大熊崇子作曲『合唱曲集』宿題ぶるーす(二部合唱)瑞慶覧尚子作詞・作曲夢ひこうき(二部合唱)里乃塚玲央作詞|西澤健治作指導のために『どうぶつスケッチブック』にわのなかまたち(器楽合奏)春畑セロリ編曲指導のために『山ちゃんの楽しいリズムスクール パート9 鑑賞曲 de ボディパーカッション』トレパーク(ボディパーカッション)チャイコフスキー作曲|山田俊之編曲●とじこみ付録カラピアノ付き合唱パート練習CD みんなで歌おう!【収録曲】一歩(二部合唱)中内祥子作詞|理子作曲|ruriko編曲ぜんぶ〜卒業式バージョン〜(二部合唱)さくらももこ詩|相澤直人作曲
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教育音楽 小学版 2019年3月号 音楽之友社教育音楽 小学版 2019年3月号 音楽之友社905送料無料
特集I:授業で活躍!楽しく学べる!私のとっておきアイテム 音楽之友社教育音楽 小学版 2019年3月号【音楽書】●特集I授業で活躍! 楽しく学べる! 私のとっておきアイテム[Chapter1 授業レポート] 音楽を「見える化」する授業 松長 誠[Chapter2 アイデア広がる、学びも深まる指導アイテム集] アイテムで広がる歌唱指導のバリエーション 松長 誠 楽しみながら身に付く! 学べる! 私の音楽指導アイテム 伊藤雅美 遊んで、楽しんで、音楽につながる相棒 小林 恵●特集II「今月の歌」活用術音楽を楽しみ、友達とのつながりを感じる活動を目指して 小川真紀子聴き合い、響き合って歌声を高める 堀内知佐乃歌声には学校全体を明るくする力がある! 加藤愛子●まるごとWATCH!アジア友好の海芸術交流プロジェクト グラントワ・カンタート2019●グラビア「授業ライブ・リポート」大阪府大阪市立本田小学校 4年3組&今村友美教頭「We love ミュージック!」大阪府大阪市立三津屋小学校三津屋連合子ども会音楽クラブ&村田 創教諭「トピックス」MIN-ONグローバル・セッション VOICE/唱歌で学ぶ日本音楽ーー長唄ワークショップ/キッズ伝統芸能体験2018/2018年度吹奏楽指導者講習会●連載「キーワードから読み解く! 学習指導要領」12 対話的な学び 伊野義博「教師の悩み相談室」108 残業している人が多く早々に帰宅できる雰囲気ではない 諸富祥彦「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート8」12最終回 『お花の楽園 フォーシーズンズ』 山田俊之「ruriko先生教えてください!!」12 新しい環境になっても音楽をずっと好きでいてもらうための最後の授業 菊本るり子「楽譜に書ききれなかったこと」12 『わたしと小鳥とすずと』 横山裕美子「考え、試して、また挑戦!学習プリント」73 四つのミッションを成功させ、アレンジに挑戦しよう! 平石淑子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」10 教材研究メモ8『キラキラ星変奏曲』(モーツァルト作曲) 中島 寿「こなっしーの 低学年だからできる! 楽しい音楽!」 其の十二【最終回】中学年への準備 3年生へのスタートアップ 小梨貴弘「どう配慮する? みんなが音楽する授業」12 音・音楽の持つ力を生かした学級集団つくり〜情動調整「イライラしたらまほうの音楽」の紹介〜 根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」6 マンボやラテンのリズムで合奏しよう!〜打楽器を使った即興表現〜 田和美●学年別●私の教材料理法第1学年●鑑賞教材『ラデツキー行進曲』ヨハン・シュトラウス1世作曲 畠山美砂第2学年●歌唱・音楽づくり教材『春がきた』文部省唱歌|高野辰之作詞|岡野貞一作曲 星野朋昭第3学年●音楽づくり「絵本の中のことばを使って音楽をつくろう」 半野田 恵第4学年●音楽づくり「クラップ&ステップ」 今村友美第5学年●歌唱教材『ほたるの光』スコットランド民謡|稲垣千穎日本語詞 丸田加奈子第6学年●鑑賞教材《バイオリンとピアノのためのソナタ》より第4楽章 フランク作曲 平松佳子●教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 眞鍋なな子/新刊案内/著者に聞く 大内孝夫/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[広島]/バックナンバーのお知らせ●別冊付録楽譜資料『斉唱・合唱曲集』Sha ba da ba(斉唱)桜田直子作詞・作曲たからもの(二部合唱)Freund Puzzle作詞|松井孝夫作曲指導のために『どうぶつスケッチブック』おはなばたけのなかまたち ぶんぶんぶん/ちょうちょう(器楽合奏)春畑セロリ編曲指導のために【判型・頁数】 B5【JANコード】 4910030410396
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教育音楽 中学/高校版 2019年4月号 / 音楽之友社教育音楽 中学/高校版 2019年4月号 / 音楽之友社2,006
今月の内容特集1どうしてる? 音楽室のルールづくりと環境整備[Part1 座談会] どうしてる? 音楽室づくりの迷いどころあれこれ 佐藤太一・石田浩紀・内藤浩司[Part2 音楽室大公開!] 音楽室はテーマパーク 佐藤太一 音楽室は生徒ともに進化する場所 石田浩紀 学習と充実した表現活動が一体化できる環境を目指して 内藤浩司[Part3 どうしてる? 音楽室、授業のルール] フェアで信頼し合える授業づくり 高道有美子 共に安心・信頼して学ぶために 中常泰彰 全員参加の生きた音楽活動を目指して 今井由喜特集2平成の音楽科教育を振り返る[基調提言]平成という時代の音楽科教育—創造性育成の本格的導入と展開の時代— 山本文茂[座談会]学習指導要領の変遷から見る平成の音楽科教育——そのとき、現場はどう在ったのかを振り返る 小町谷 聖・津田正之・坪能由紀子・中島 寿・和田 崇巻頭カラー まるごとWATCH!第15回 子どもたちと芸術家の出あう街 芸術体験ワークショップ アートなイキモノ大図鑑グラビア新連載「私が教師になった理由」1 高倉弘光「授業ライヴ・リポート」横浜国立大学教育学部附属横浜中学校 1年A組/B組&佐塚繭子教諭「We love ミュージック!」千葉県市川市立福栄中学校合唱部&渡邊あゆみ教諭「トピックス」平成30年度川崎市立東菅小学校校内研究会/〜子どもと音楽の「見方・考え方」を鍛える〜「子どもファースト」でつくる! 音楽授業プラン連載新連載「ミマスの歌づくりの旅」1 COSMOS 星空 望遠鏡 ミマス「キーワードから読み解く! 学習指導要領」13 口唱歌 伊野義博「教師の悩み相談室」109 ベテランの先生から認められずこれからどうすればいいのか 諸富祥彦新連載「折々の美景〜合唱指揮者から見た世界〜」1 存在の悲しみ 清水敬一「生徒と先生のドラマを築く! 大妻中野流合唱指導メソッド」7 コンクール上位大会進出を目指そう2 宮澤雅子「私のイチオシ◎創作の授業」13 宮崎のCMソングをつくろう3 金本志秀「楽譜に書ききれなかったこと」11 『初心のうた』 信長貴富「授業にそのまま活用! 学習プリント」1 音楽を聴いて情景を想像しよう! 阿部みどり「特別支援学校・学級 指導事例」1 ミュージック・ケアを使った音楽の授業1 金城成子校種別・学年別●わたしの教材料理法中学校第1学年●『Michael,Row The Boat Ashore(こげよマイケル)』(歌唱)スピリチュアル/長崎一男日本語詞/黒澤吉徳編曲 渡邉枝里香中学校第2学年●1『翼をください』2『大切なもの』(歌唱)1山上路夫作詞/村井邦彦作曲/鶴原勇夫編曲2山崎朋子作詞・作曲 齊藤厚子中学校第3学年●『花』(歌唱)武島羽衣作詞/滝 廉太郎作曲 中村麻里高等学校 音楽●『校歌』(歌唱) 中内悠介教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 中嶋俊夫/新刊案内/著者に聞く 伊藤康英/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[京都]/バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『クラス合唱曲ベスト・セレクション 全曲収録CD付き』世界でひとつのハーモニー(混声三部合唱)栂野知子作詞・作曲ひらり、(混声三部合唱)山崎朋子作詞・作曲ひとつの勇気(混声二部合唱)渡瀬昌治作詞|松長 誠作曲風のことば(混声三部合唱)ミマス作詞・作曲|富澤 裕編曲虹に向かって(混声三部合唱)小栗克裕作詞・作曲忘れない(混声三部合唱)弓削田健介作詞・作曲指導のために編集部だより■特集1新学期に向けて、先生方の音楽室の使い方、作り方をご紹介! 音楽室づくり、ルールづくりを通して、生徒への思い、どのように学ばせたいのかが見えてきます。授業をより快適に、学びやすい音楽室づくりを考えてみませんか?■特集2平成最後の4月。大きな節目を迎える今、「平成」という時代の音楽科教育はどう在ったのかを、時代を牽引してきた先生方に振り返っていただきます。歴史を未来へとつなぐべく願いを込めて。■付録楽譜恒例の「クラス合唱曲ベスト・セレクション」(全曲収録CD付き)です。演奏は、町田市立鶴川第二中学校合唱団(指揮:眞鍋淳一)、A.D.A混声合唱団(指揮:横田純子)、合唱団ヤングノア&市川市立福栄中学校合唱部(指揮:田中安茂)、三つの合唱団の演奏を収録しています。合唱団の個性もぜひ、お楽しみください。版型:B5総ページ数:98JANコード:4910030430493出版年月日:2019/04/01【島村管理コード:15120190326】
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教育音楽 中学・高校版 2019年5月号 音楽之友社教育音楽 中学・高校版 2019年5月号 音楽之友社1,491送料無料
特集 これでスッキリ! パート分け 音楽之友社教育音楽 中学・高校版 2019年5月号【音楽書】●特集これでスッキリ! パート分け[Part1 座談会] パート分けのあれこれ 小倉孝勇・黒川和伸・渡辺のぞみ[Part2 授業のパート分け大公開!] 生徒たちが考え、動くパート分け 山田泰子 生徒の気持ちに寄り添うパート分け 佐々木ひかる 自己紹介から始まるパート分け 杉山厚志●特別記事第86回NHK全国学校音楽コンクール中学校の部課題曲『君の隣にいたいから』作者からのメッセージ&演奏へのアドバイス作者から●「自分の空」に誇りを持って! SHISHAMO編曲者から●能動的な合唱を聴かせてほしい 加藤昌則混声版初演指揮者から●ジャンルを越えて作品の本質を捉える演奏を 辻 秀幸女声版初演指揮者から●女声合唱ならではの立体的で豊かな表現を 名島啓太初演ピアニストから●常にビートを感じて 斎木ユリ●巻頭カラー まるごとWATCH!日本橋 meets オリンピックコンサート●グラビア「私が教師になった理由」2 眞鍋淳一「授業ライヴ・リポート」神奈川県川崎市立金程中学校1年4組&渡邊寿子教諭「We love ミュージック!」神奈川県川崎市立川崎高等学校附属中学校有志合唱団&金子真奈美教諭「トピックス」シンポジウム「芸術教育の未来」/音楽授業のマナ viva in 京都/グランドシップ20周年記念 グランシップ春の音楽祭2019)●連載「ミマスの歌づくりの旅」2 旅 南十字星 エスペランサ ミマス「キーワードから読み解く! 学習指導要領」14 生活や社会の中の音や音楽との関わり 伊野義博「教師の悩み相談室」110 コンクール常連校に異動 大き過ぎる期待がつらい! 諸富祥彦新連載「レッツ・コーラス!〜心から歌える授業づくり〜」1 「歌う」前にまず大切なこと 横田純子「生徒と先生のドラマを築く! 大妻中野流合唱指導メソッド」8 コンクール上位大会進出を目指そう3 宮澤雅子「私のイチオシ◎創作の授業」14 初めての創作授業 水本孝子「楽譜に書ききれなかったこと」12 『鼓動』 森山至貴「折々の美景〜合唱指揮者から見た世界〜」2 本物の自信 清水敬一「授業にそのまま活用! 学習プリント」2 和太鼓のアンサンブルを楽しもう 阿部みどり「特別支援学校・学級 指導事例」2 ミュージック・ケアを使った音楽の授業2〜重度重複障害クラスにおける音楽の授業づくり〜 金城成子●校種別・学年別●わたしの教材料理法中学校第1学年●『春』第1楽章(鑑賞)ヴィヴァルディ作曲 山本枝里香中学校第2学年●身の回りのいろいろな音(鑑賞) 齊藤厚子中学校第3学年●『荒城の月』(歌唱)土井晩翠作詞/滝 廉太郎作曲 中村麻里高等学校 音楽●『ハナミズキ』(歌唱・鑑賞)一青 窈作詞/マシコタツロウ作曲 中内悠介●教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 梅原愛子/新刊案内/著者に聞く 佐藤昌宏/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[群馬]/バックナンバーのお知らせ●別冊付録『楽譜資料』第86回NHK全国学校音楽コンクール中学校の部課題曲君の隣にいたいから(混声三部合唱)宮崎朝子(SHISHAMO)作詞・作曲|加藤昌則編曲君の隣にいたいから(女声三部合唱)宮崎朝子(SHISHAMO)作詞・作曲|加藤昌則編曲『演奏会用合唱曲集』自分のほんとう(混声四部合唱)さくらももこ詩|相澤直人作曲てぶくろのなかみ(女声三部合唱)堀江菜穂子作詞|名田綾子作曲指導のために●とじこみ付録カラピアノ付き合唱パート練習CD みんなで歌おう!【収録曲】この歌を(混声三部合唱)古宮真美子作詞・作曲さくらの唄(混声三部合唱)中内裕介作詞・作曲【判型・頁数】 B5【JANコード】 4910030430592
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教育音楽 小学版 2018年2月号 / 音楽之友社教育音楽 小学版 2018年2月号 / 音楽之友社905
今月の内容特集1心に残る卒業式の選曲&演出[Part1 卒業式の音楽——我が校の実践] 思いを伝える卒業式 大山めぐみ 静と動、二つの発表の場 北添郁朗 式歌の不思議な力 小寺真紀 3年間を見通した選曲 横田純子[Part2 歌い継がれる名曲『旅立ちの日に』] 「心を込めて」歌うこと 松井孝夫特集2何を伝える? 最後の授業側に音楽があれば、豊かな人生につながる 高澤利枝子「誰のため、何のために」自問自答しながら生きてほしい 皆川久美子生徒への熱い言葉が凝縮された「最後の授業」 田中安茂まるごとWATCH!筑波大学附属小学校 第13回 音楽鑑賞週間グラビア「授業ライヴ・リポート」千葉県御宿町立御宿中学校 3年A組&桑門麻希子教諭「We love ミュージック!」東京都町田市立鶴川第二中学校 合唱部&眞鍋淳一主任教諭「トピックス」TDKアウトリーチミニコンサート2017/日本の伝統音楽〜能を学ぶ〜/藝大アーツ・スペシャル2017 障がいとアーツ連載「巨匠たちの舞台裏」11 アンネ=ゾフィー・ムター 長岡 英「フルティ&ゆげちゃんのほっと一息音楽室」11 音楽の魅力が伝わるかは教師の教材研究次第 古川敏子・弓削田健介「音楽っていいな! 新実徳英の音・人・出会い」11 大学生活13 新実徳英「教師の悩み相談室」95 プライベートな時間が取れるようにオン・オフを切り替えたい 諸富祥彦「3年間で育てるクラス合唱 歌声が響く学校づくりを目指して」11 卒業期の合唱で一年間を締めくくり 校内合唱コンクール以上に歌声を広げるエネルギーへ 小倉孝勇「まゆみ先生の吹奏楽指導塾!〜初めての吹奏楽指導〜」11 合奏指導の基本について考える その1 緒形まゆみ「折々の美景〜音楽を巡る随想〜」23 生きよ 清水敬一「教えてゆきの先生! 生徒の心ときめく鑑賞授業」23 《アイーダ》(ヴェルディ作曲) 渡辺行野「授業にそのまま活用! 学習プリント」59 いろいろな角度から楽しめる! 桐山友布子「特別支援学校・学級 指導事例」5 音・音楽と体の動きのつながり〜調整する動きを育もう〜 野上智寿子「授業でどう生かす? ICT機器の導入から活用まで」11 おすすめPCソフト〈その2〉器楽指導編 松長 誠校種別・学年別●わたしの教材料理法中学校第1学年●『喜びの歌』(器楽)ベートーヴェン作曲 望月光祐中学校第2学年●長唄『勧進帳』(歌唱・鑑賞)三世並木五瓶作|四世杵屋六三郎作曲 阿部みどり中学校第3学年●「和歌のイメージを表す旋律をつくろう」(器楽・創作) 鏡 千佳子高等学校 音楽●1『あゝ人生に涙あり』 2『ボレロ』(器楽・鑑賞)1山上路夫作詞|木下忠司作曲 2ラヴェル作曲 猿賀智美教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 平石淑子/新刊案内/著者に聞く 中村篤彦/とっておき! 私のお役立ちソフト辻村映里/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[宮城]/全日音研ニュース/バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『クラス合唱曲集』風のことば(混声3部合唱)ミマス作詞・作曲|富澤 裕編曲やさしさのかけら(混声2部合唱)栂野知子作詞・作曲指導のために編集部だより■特集1義務教育9年間の最後を飾る卒業式。そこで歌われる式歌は音楽科の集大成であると同時に、生徒にとっては一生の思い出として心に刻まれることでしょう。卒業式の選曲・演出・指導について、思いあふれる4名の先生方の取り組みをご紹介します。また、式歌の大定番『旅立ちの日に』の編曲者・松井孝夫さんに、編曲に込めた思い、演奏のポイントをうかがいました。■特集2必修教科としての音楽の授業が最後となる中学3年生。子どもたちが高校、大学、社会人へと成長しても、音楽は常に側にあります。本特集では、3名の先生方の「最後の授業」に注目し、未来の大人たちである子どもたちに向けて、一体どのようなメッセージで送り出しているのか、指導をご紹介していきます。■付録楽譜1曲目は先月号に引き続きミマスさんの作品『風のことば』。「心に芽生えた夢や憧れを大切にしよう、いつかそれを叶えよう」という作者のメッセージが込められています。昨年8月に刊行した曲集「つないで歌おう」のために書き下ろされた作品で、2部合唱がオリジナルです。このたび編曲者の富澤さんが混声3部にアレンジしてくださいました。この歌の中に出れくる「夢」は、壮大な夢だけではなく「こうだったらいいのにな」というぐらいの日常の小さな思いでもあるのです。それを持ち続けることが大切・・・・・・という素敵なメッセージ。2曲目は栂野知子さんの『やさしさのかけら』。栂野さんにはめずらしい短調の曲で、1年生でも取り組みやすい混声2部の作品です。君がくれた小さな「やさしさ」が、僕の中で根を張るように育ち、そして、それがいつしか自分の心を変えていた。サビの「誰かが悲しむ前に/何かを失う前に」「気づけてよかった」という歌詞が印象的に響きます。版型:B5総ページ数:92JANコード:4910030410280出版年月日:2018/02/01【島村管理コード:15120180420】
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教育音楽 中学・高校版 2019年2月号 音楽之友社教育音楽 中学・高校版 2019年2月号 音楽之友社905送料無料
特集 最高の歌で締めくくる! 卒業式歌 指導のスケジュール&工夫 音楽之友社教育音楽 中学・高校版 2019年2月号【音楽書】●特集I最高の歌で締めくくる! 卒業式歌 指導のスケジュール&工夫[Chapter1 指導のスケジュール] 母壁奈穂子、小田美樹、山田泰子、安部文江[Chapter2 指導のポイント] 授業編:感動の卒業式へ向けて 母壁菜穂子 授業編:思い出に残る卒業式をバックアップするために 小田美樹 学年・全体編:生徒がつくり上げる卒業式 山田泰子 学年・全体編:年間の愛唱歌を通して 安部文江●特集II箏の授業に「唱歌 」を取り入れよう[対談] 唱歌って? どんな良さがあるの? 深海さとみ、山内雅子[実践例] 唱歌で深める箏曲《六段の調》の授業 山内雅子●まるごとWATCH!エル・システマ・フェスティバル2018 ガラコンサート●グラビア「授業ライヴ・リポート」東京都府中市立府中第四中学校 2年2組&横田純子教諭「We love ミュージック!」埼玉県さいたま市立宮原中学校合唱部&津田茂彦教諭「トピックス」音ってすごい!〜音の技術最先端〜/栃木県高等学校文化連盟実技講習会/第1回 学びを深めるICT活用ー音楽科教育の未来を考えるー/ケンハモparty 2018 Winter“ケンハモがサンタクロース”●連載「巨匠たちの舞台裏」23 イ・ムジチ合奏団 長岡 英「キーワードから読み解く! 学習指導要領」11 協働性 伊野義博「教師の悩み相談室」107 いじめた側の子どもに自覚がないときはどう対応しますか 諸富祥彦「フルティ&ゆげちゃんのほっと一息音楽室」19 卒業生に贈る歌と卒業生を送る歌 古川敏子・弓削田健介「音楽っていいな! 新実徳英の音・人・出会い」23 80年代の合唱作品2 新実徳英「折々の美景〜音楽を巡る随想〜」35 ジャンルを超えて 清水敬一「がんばれ! 音楽教師」11 行事で育てる! 石田浩紀「生徒と先生のドラマを築く! 大妻中野流合唱指導メソッド」5 数は力! 入部希望者で行列になるクラブへ 宮澤雅子「私のイチオシ◎創作の授業」11 宮崎のCMソングをつくろう1 金本志秀「楽譜に書ききれなかったこと」9 『たましいのスケジュール』 横山潤子「授業にそのまま活用! 学習プリント」71 ギターの音色を味わって演奏しよう 佐藤太一「特別支援学校・学級 指導事例」5 沖縄民謡に親しみ楽しもう!〜沖縄の楽器を用いた合奏の工夫〜 田和美●校種別・学年別●わたしの教材料理法中学校第1学年●《四季》より『春』第1楽章(鑑賞)ヴィヴァルディ作曲 今井由喜中学校第2学年●『童神』(鑑賞)古謝美佐子作詞/佐原一哉作曲 仲地綾子中学校第3学年●八王子車人形《三番叟》(鑑賞) 道有美子高等学校 音楽●『ブラジル』(器楽)バホーゾ作曲 菅 龍之介●教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 弓削田健介/新刊案内/著者に聞く ミマス/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[徳島]/バックナンバーのお知らせ●別冊付録楽譜資料『クラス合唱曲集』明日という未来(混声三部合唱)つるたやよい作詞|西下航平作曲忘れない(混声三部合唱)弓削田健介作詞・作曲指導のために【判型・頁数】 B5【JANコード】 4910030430295
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教育音楽 小学版 2018年12月号 / 音楽之友社教育音楽 小学版 2018年12月号 / 音楽之友社905
今月の内容特集卒業シーズンの歌 選曲ガイドPart 1 お伝えします! 我が校の卒業シーズンの選曲 児童、教師、保護者・・・・・・それぞれの思いを受けた選曲に 奥村明日香 卒業生に感謝を伝える「6年生を送る会」、呼びかけと歌でつづる感動あふれる「卒業式」 室屋尚子 指導計画やゴールを見通した選曲を 松長 誠 感動・自信・達成感を音楽でさらにプラスできる選曲 古宮真美子Part 2 最新版! 教育音楽発のオススメ卒業シーズンの歌 『ぜんぶ〜卒業式バージョン〜』(さくらももこ詩/相澤直人作曲) 相澤直人 『あの樹をあおげば』(松長 誠作詞・作曲) 松長 誠 『ぼくらのふるさと』(古宮真美子作詞・作曲) 古宮真美子特別記事第85回NHK全国学校音楽コンクール全国コンクールを聴く[小学校の部] 桑原妙子・松下耕都府県地区コンクール金賞受賞校・自由曲一覧まるごとWATCH!藝大プロジェクト2018「バーンスタインのアメリカ」第3回「作曲家・バーンスタイン」グラビア授業ライブ・リポート 埼玉県飯能市立吾野小学校 全校児童&新井博美教諭We loveミュージック! 東京都にしみたか学園三鷹市立井口小学校ICC井口小合唱サークル&佐藤美和子教諭トピックス(Music Program TOKYO 小曽根 真ワークショップ 自分で見つける音楽Vol.6/せたがやジュニアオーケストラオータムコンサート/篳篥にチャレンジしよう!/エル・システマ ガラコンサート)連載「教師の悩み相談室」105 音楽専科は私一人だけ いつの間にか孤立してしまいつらい 諸富祥彦「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート8」9 『手拍子の花束 ver.5〜ステップ&アドリブ』 山田俊之「ruriko先生教えてください!!」9 ドラムサークルを授業で取り入れてみましたが、長続きしませんでした 菊本るり子「キーワードから読み解く! 学習指導要領」9 音楽科における「知識」 伊野義博「楽譜に書ききれなかったこと」9 『たからもの』 氏家晋也「考え、試して、また挑戦!学習プリント」69 我が国の音楽に親しみ、味わいましょう 平石淑子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」7 教材研究メモ5『夕やけこやけ』(中村雨紅作詞/草川 信作曲) 中島 寿「こなっしーの 低学年だからできる! 楽しい音楽!」其の九 ICT機器の活用法1 ICT機器を上手に使って授業力アップ 小梨貴弘「どう配慮する? みんなが音楽する授業」9 思わず参加したくなる授業を目指して〜鳴子と和太鼓『♪さかなのまつり』で「こぶし」に挑戦〜 根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」3 『ソーラン節』で合奏しよう!〜和楽器を使った即興表現〜 ?蜩c和美学年別●私の教材料理法第1学年●鑑賞教材「シンコペーテッドクロック」アンダソン作曲 畠山美砂第2学年●歌唱・器楽教材「小ぎつね」ドイツ民謡|勝 承夫日本語詞 星野朋昭第3学年●音楽づくり リコーダーのマウスピースで鳥の声の音楽をつくろう 半野田 恵第4学年●鑑賞教材「ソーラン節」北海道民謡/「南部牛追い歌」岩手県民謡 今村友美第5学年●鑑賞教材「会津磐梯山」福島県民謡/「音戸の舟歌」広島県民謡 丸田加奈子第6学年●鑑賞教材 世界の音楽 平松佳子教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 小川昌文/新刊案内/著者に聞く ruriko/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[福岡]/バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『斉唱・合唱曲集』しあわせの花もよう(斉唱)弓削田健介作詞・作曲あの樹をあおげば(二部合唱)松長 誠作詞・作曲親友(二部合唱)里乃塚玲央作詞|西澤健治作曲編集部だより■特集卒業式や6年生を送る会で欠かせないのが「歌」。卒業生・在校生それぞれが感謝、そして旅立ちへの希望、別れのさびしさ・・・・・・そんな思いを伝え合うために、その「選曲」は大切です。先生方4名の選曲の観点・方法に加えて作曲家・指揮者の相澤直人さんが、自作『ぜんぶ〜卒業式バージョン〜』を例に思いが「伝わる」合唱表現のヒントを伝授します。■付録楽譜弓削田健介さんの『しあわせのはな模様』は「人権集会で歌える曲を」というリクエストから生まれた歌。「一人ひとりの個性を認め合い、生かし、素敵な未来をつくっていく素晴らしさ」を、いろいろな楽器が共存する「オーケストラ」やピースが全体を形づくる「パズル」に例え、歌詞に込めています。松長誠さんの『あの樹をあおげば』は、卒業式の全校合唱のためにつくられた歌です。曲の途中で卒業生・在校生が分かれて歌う場面ではそれぞれ異なる歌詞を歌います。二つの歌詞がごちゃ混ぜに聞こえてしまうのではとも想像しますが、通例、卒業式は卒業式・在校生がかたまっているので、実際は体育館じゅうに呼び交わすように歌声が広がるそうです。おすすめです。西澤健治さんの『親友』(里乃塚玲央作詞)・・・・・・「親友」という言葉を最近聞かなくなったような気もしますが、「友だち」と言ってもいろいろな友だちがいます。「ぼくが大人になったら・・・・・・」という歌詞で歌い出すこの歌。「友だちって、『親友』ってなんだろう?」と考えてみる、一つのきっかけにしていただくのも素敵かと思います。版型:B5総ページ数:90JANコード:4910030411287出版年月日:2018/12/01【島村管理コード:15120181116】
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教育音楽 中学/高校版 2018年9月号 / 音楽之友社教育音楽 中学/高校版 2018年9月号 / 音楽之友社905
今月の内容特集1素敵な声ってどんな声? 発声指導虎の巻【男声編】[Part1 医師が語る! 男声発声指導] 中学生の声の特質と、無理のない発声を指導するために【男声編】 斉田晴仁[Part2 名物先生が語る! 男声発声指導] 男声パートの指導で大切なこと 眞鍋淳一・田中安茂 3年間の積み重ねで、声は変わる 北添郁朗 指導の先に、生徒の未来がある! 小寺真紀 心を育てる歌唱指導を目指して 渡邉枝里香特集2私のテッパン指導ネタ【器楽編】あたたかい息ってどんな息?/アルト・リコーダーの指づかいに慣れよう! 鈴木優子板橋塾/「初めてのギター弾き語り!」のための簡単レシピ 板橋 充指づかい・息づかいの達人/ギターとプリクラ 辻浦拓人西洋音楽との違いを実感!/運指を覚えながら自然とタンギング! 桐山友布子和音の響きを味わおう/篠笛の音色を楽しもう 古川市郎まるごとWATCH!横須賀芸術劇場少年少女合唱団ステージ32 結団20周年記念 サマーコンサート ’18グラビア「授業ライヴ・リポート」山梨県甲府市立南中学校 3年3組&近藤京子教諭「We love ミュージック!」神奈川県厚木市立厚木中学校 栄光合唱団&金子泰幸教諭「トピックス」英国王立音楽院&東京藝術大学 交流演奏会/レクチャー・コンサート vol.1「バッハが思い描いた音世界〜リュート・チェンバロ(ラウテンクラヴィーア)/吹奏楽祭2018マーチ&ポップス・イン・府中の森連載「巨匠たちの舞台裏」18 ルチアーノ・パヴァロッティ 長岡 英「キーワードから読み解く! 学習指導要領」6 曲想と音楽の構造との関わり 伊野義博「教師の悩み相談室」102 友だちにからかわれたことで子どもが消極的になってしまった 諸富祥彦「フルティ&ゆげちゃんのほっと一息音楽室」14 生徒会スローガンを意識した学校行事・合唱づくり 古川敏子・弓削田健介「音楽っていいな! 新実徳英の音・人・出会い」18 社会人一年生 新実徳英「折々の美景〜音楽を巡る随想〜」30 遠方へ行かん 清水敬一「がんばれ! 音楽教師」6 授業虎の巻・中級編〜2学期の歌唱指導について〜 石田浩紀「楽譜に書ききれなかったこと」5 『地球星歌〜笑顔のために〜』 ミマス「私のイチオシ◎創作の授業」6 思いを深めてつなげる創作の工夫 森下円佳「授業にそのまま活用! 学習プリント」66 オーケストラの魅力を感じ取り、曲想の変化を味わおう 佐藤太一「特別支援学校・学級 指導事例」6 音楽活動の非日常と日常 〜導入の授業と定着の授業〜 小久保裕之校種別・学年別●わたしの教材料理法中学校第1学年●自分のソロをつくって合奏しよう(器楽) 今井由喜中学校第2学年●郷土や我が国の伝統音楽にふれよう!(器楽・鑑賞) 仲地綾子中学校第3学年●『オブラディ・オブラダ』(器楽)ジョン=マッカートニー作詞・作曲 高道有美子高等学校 音楽●『交響曲 第5番』(鑑賞)ショスタコーヴィチ作曲 菅 龍之介教音ジャーナルネットワーク/新刊案内/著者に聞く 緒形まゆみ/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[沖縄]/バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料楽譜資料『クラス合唱曲集』世界でひとつのハーモニー(混声三部合唱)栂野知子作詞・作曲君がいたから(混声三部合唱)みなづきみのり作詞|横山智昭作曲■特集1歌唱・合唱指導の永遠の課題である「発声指導」ですが、今回は男女の違いに着目! 今月号は「女性編」をご紹介した先月号に引き続き、「男声編」として、医師、ボイストレーナー、現場教師などさまざまな立場から授業や部活に役立つ発声指導を語っていただきます。歌声をもっと素敵に! もっと豊かにしたい! 何より歌うことを心から楽しんでほしい!■特集2日々の授業のふとした場面で輝く小さな「指導ネタ」。そして生徒たちは、大きな授業の流れや学習した曲のことだけでなく、意外にこういった小さなことまで、よ〜く覚えていたりするものではないでしょうか。今回は5人の先生方に、器楽を扱ったり用いたりする際の「指導ネタ」の中でも、よりすぐりのテッパンネタを教えていただきました!版型:B5総ページ数:92JANコード:4910030430981出版年月日:2018/09/01【島村管理コード:15120180820】
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教育音楽 中学/高校版 2018年6月号 / 音楽之友社教育音楽 中学/高校版 2018年6月号 / 音楽之友社1,491
今月の内容特集生徒が協働するグループ活動を取り入れよう!歌唱の授業におけるグループ活動 山田泰子創作の授業におけるグループ活動 鏡 千佳子鑑賞の授業におけるグループ活動 小作典子高校特集新学習指導要領を読み解く[Part1 新学習指導要領の何がどう変わったか] 「芸術科音楽」が幸せな社会をつくる! 宮下俊也[Part2 何が求められる? これからの授業実践] 「知識」と「技能」に支えられた豊かな表現を探究する授業を! 河合紳和 質的改善が期待できる鑑賞領域の学習 島田 聡特別記事第85回(平成30年度)NHK全国学校音楽コンクール高等学校の部課題曲 作者からのメッセージ&演奏へのアドバイス[作者からのメッセージ]作詞者から つんく♂作曲者から 上田真樹[初演者からのメッセージ]混声版・男声版初演指揮者から●生きている自分の表現として 清水敬一女声版初演指揮者から●旋律の織りなすしなやかさを楽しんで 名島啓太まるごとWATCH!ワークショップ 音楽のとびら オリジナルソングをつくろう!グラビア中学校公開授業2018 明日の授業をさらに深くWe love ミュージック! 千葉県立幕張総合高等学校 合唱部&伊藤善教教諭トピックス(子どもぶんか村発表会/第6回ふじさわ合唱交流会 みらいの大人たちのための「ゆずり葉のつどいコンサート」/田中安茂還暦記念演奏会)連載「巨匠たちの舞台裏」15 ムスティスラフ・ロストロポーヴィチ「キーワードから読み解く! 学習指導要領」3 音楽的な見方・考え方 伊野義博「教師の悩み相談室」99 人に対するきつい物言いを抑えるにはどうしたらいいのか 諸富祥彦「音楽っていいな! 新実徳英の音・人・出会い」15 大学生活24 新実徳英「折々の美景〜音楽を巡る随想〜」27 不可能性を克服した先に 清水敬一「がんばれ! 音楽教師」3 音楽教師と部活動 石田浩紀「楽譜に書ききれなかったこと」2 『マイ バラード』 松井孝夫「私のイチオシ◎創作の授業」3 J-POPソングをつくろう(その1)コードにのせてつくってみよう 中山由美「授業にそのまま活用! 学習プリント」63 表現したいイメージをもち、2声のリズムアンサンブルの音楽をつくろう〜創作イの導入〜 佐藤太一「特別支援学校・学級 指導事例」3 特別支援学級の発声指導〜発声指導のユニバーサルデザイン化〜 小久保裕之校種別・学年別●わたしの教材料理法中学校第1学年●アルト・リコーダーの導入(器楽) 今井由喜中学校第2学年●翼をください(歌唱)山上路夫作詞|村井邦彦作曲|西條太貴編曲 仲地綾子中学校第3学年●白鳥の湖(鑑賞)チャイコフスキー作曲 高道有美子高等学校 音楽●Waltzing Cat(鑑賞)アンダソン作曲 菅 龍之介教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 水谷 愛/新刊案内/著者に聞く 斉田晴仁/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[福井]/バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『第85回NHK全国学校音楽コンクール高等学校の部課題曲』ポジティブ太郎〜いつでも始まり〜(混声四部合唱)つんく作詞|上田真樹作曲ポジティブ太郎〜いつでも始まり〜(女声三部合唱)つんく作詞|上田真樹作曲『クラス合唱曲集』明日への虹(混声三部合唱)伊藤康英作詞・作曲指導のためにとじこみ付録CD『カラピアノ付き合唱パート練習CD みんなで歌おう!』収録曲虹—七色の音—(混声3部合唱)関谷祐人、浦川光一作詞|樹原孝之介作・編曲Gifts(混声3部合唱)越智志帆(Superfly)作詞|越智志帆、蔦谷好位置作曲|大田桜子編曲編集部だより■特集今月は、生徒が伝え合う、教え合う、共有し合う「協働」をキーワードに、歌唱・創作・鑑賞の授業のグループ活動に迫ります。いつ、どんなタイミングでグループ活動を設定するのか、教師は具体的にどう支援するのか、また、何をもって「協働的な学習」とよべるのか・・・・・・。■高校特集昨年3月に告示された小学校学習指導要領、中学校学習指導要領に続き、今年3月に告示された高等学校学習指導要領。新要領を読み解くために、改訂の背景やポイント、これからどのような授業実践が求められるのかについて寄せていただきました。芸術科「音楽」および専門学科「音楽」の全文を併載。■特別記事高等学校の部課題曲『ポジティブ太郎〜いつでも始まり〜』について、作詞者・つんくさんからのメッセージ、初演指揮者・清水敬一さん、名島啓太さんによる「演奏へのアドバイス」(付録楽譜に楽譜を掲載)、そして作曲者・上田真樹さんの独占インタビューをお届けします。■付録楽譜Nコン高等学校の部課題曲『ポジティブ太郎〜いつでも始まり〜』を初演指揮者による演奏へのアドバイス書き込み入りで掲載(中学校の部課題曲『Gifts』は5月号)。クラス合唱曲として(付録楽譜には)7年ぶりのご登場となる伊藤康英さんの作詞・作曲の『明日への虹』を収録。この曲は神奈川県横浜市立港南中学校の創立70周年を記念にして委嘱され、同校の音楽祭・記念式典にて初演されました。オリジナルは吹奏楽と合唱のための作品です。前半部分は吹奏楽のみ、後半から合唱が入る構成ですが、今回の掲載にあたり合唱部分を取り出し、合唱+ピアノにアレンジしたバージョンです。■付録CD恒例のパート練習CDです。今年の3月に刊行した「新・中学生のクラス合唱曲集 エスペランサ〜希望〜」から『虹—七色の音—』(関谷祐人、浦川光一作詞/樹原孝之介作・編曲)、そしてもう一曲はNコン中学校の部課題曲『Gifts』です。ご活用ください!版型:B5総ページ数:94JANコード:4910030430684出版年月日:2018/06/01【島村管理コード:15120180522】
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教育音楽 中学/高校版 2018年8月号 / 音楽之友社教育音楽 中学/高校版 2018年8月号 / 音楽之友社905
今月の内容特集1素敵な声ってどんな声? 発声指導虎の巻【女声編】[Part1 医師が語る! 女声発声指導] 中学生の声の特質と、無理のない発声を指導するために 斉田晴仁[Part2 ボイストレーナーが語る! 女声発声指導] 生徒一人ひとりがもつ素敵な声を、もっと磨くには? 北條加奈[Part3 現場教師が語る! 女声発声指導] 女声パートの指導で大切なこと 宮澤雅子・石山 明 「美しさの裏には強さがある」歌声を目指して 藤岡直美 心の成長にもつながる指導に 佐々木ひかる 特集2これってOK? それともNG? コンクールの服装&ステージマナー[合唱部編]「私流スタイル」でコンクールに臨む 卜部一恵[吹奏楽部編]生徒が安心して演奏できるように 齊藤厚子まるごとWATCH!神奈川県民ホールオープンシアター2018 みんなでたのしむオペラ『ヘンゼルとグレーテル』 メイキング・シアター オペラを作ろう!グラビア「授業ライヴ・リポート」千葉県印西市立印旛中学校 1年B組&志賀さおり教諭「We love ミュージック!」東京都調布市立調布中学校 和太鼓部&土方恒徳教諭「トピックス」JCDA合唱の祭典2018「こどものうた」の行方 vol.2/まゆみ先生たんぽぽコンサート〜60th Anniversary〜/感性と共感の環境学「ゼツメツキグシュノオト」を聴きませんか)連載「巨匠たちの舞台裏」17 リリー・クラウス 長岡 英「キーワードから読み解く! 学習指導要領」5 構造 伊野義博「教師の悩み相談室」101 人の目が気になって物事をマイナスに考えてしまう 諸富祥彦「フルティ&ゆげちゃんのほっと一息音楽室」13 コミュニティ・スクール 古川敏子・弓削田健介「音楽っていいな! 新実徳英の音・人・出会い」17 大学生活26 新実徳英「折々の美景〜音楽を巡る随想〜」29 私がピアノを続けられた理由 清水敬一「がんばれ! 音楽教師」5 校内合唱コンクール 石田浩紀「楽譜に書ききれなかったこと」4 『あなたへ—旅立ちに寄せるメッセージ』 筒井雅子「私のイチオシ◎創作の授業」5 初めての創作活動〜四つの音を使って紙芝居音楽をつくろう〜 森下円佳「授業にそのまま活用! 学習プリント」65 アーティキュレーションの特徴を生かして表現を工夫しよう 佐藤太一「特別支援学校・学級 指導事例」5 通常学級の音楽の授業と特別支援学級の児童との橋渡し〜リコーダーのテストを通した支援〜 小久保裕之校種別・学年別●わたしの教材料理法中学校第1学年●『朝の風に』(歌唱)安西 薫作詞・長谷部匡俊作曲 今井由喜中学校第2学年●『交響曲第5番 ハ短調』(鑑賞)ベートーヴェン作曲 仲地綾子中学校第3学年●ロック、ジャズ、ボサ・ノヴァの音楽(鑑賞) 高道有美子高等学校 音楽●『青春譜』(歌唱)五木寛之作詞・信長貴富作曲 菅 龍之介教音ジャーナルネットワーク/とっておき! 私のお役立ちソフト 佐藤 圓/おすすめの一冊 小磯宣枝/新刊案内/著者に聞く 山下薫子/全日音研ニュース/73 音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[三重]/バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料クラス合唱曲集青い 青い 青い空よ(混声三部合唱)里乃塚玲央作詞|森山至貴作曲ひとつの勇気(混声二部合唱)渡瀬昌治作詞|松長 誠作曲編集部だより■特集1歌唱・合唱指導の永遠の課題である「発声指導」ですが、今回は男女の違いに着目! 今月号・来月号と2号に渡って「女声編」「男声編」として、医師、ボイストレーナー、現場教師などさまざまな立場から授業や部活に役立つ発声指導を語っていただきます。歌声をもっと素敵に! もっと豊かにしたい! 何より歌うことを心から楽しんでほしい!■特集2夏のコンクール目前! 演奏に磨きをかけるため、部員も先生も一丸となって練習に熱が入る時期ですね。でも、ちょっと待って! 生徒の指導ばかりに気を取られ、自分のことは後回しになっていませんか? ここで今一度コンクール当日の服装とステージマナーをおさらいしましょう。吹奏楽、合唱それぞれの服装とステージでの立ち振る舞いを伝授します!■付録楽譜森山至貴さんと、中高版初登場となる松長 誠さんの作品を収録します。里乃塚玲央さん書き下ろしの詞による『青い 青い 青い空よ』はタイトルからして印象的。思春期の心に収まりいきらない思いが、青い空に投影されます。松長さんの『ひとつの勇気』は穏やかな8分の6拍子にのって歌う、合唱の導入期にぴったりの混声2部合唱曲です。版型:B5総ページ数:92JANコード:4910030430882出版年月日:2018/08/01【島村管理コード:15120180720】
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教育音楽 小学版 2018年9月号 / 音楽之友社教育音楽 小学版 2018年9月号 / 音楽之友社905
今月の内容特集脱! リズムが取れない 音が取れない[Part1 リズムが取れない編]Chapter1 Interview 「なぜ取れないのか」ではなく、「どうすれば取れるのか」というゆとりが大事 山田俊之Chapter2 よくあるケースから探る指導法 リズムの楽しさ、音楽の楽しさにつながる指導を 細谷 晋 リズム指導は拍の流れに乗って 千田鉄男[Part2 音が取れない編]Chapter1 Interview 音痴の子はいない 「歌いたいスイッチ」の入れ方とは 菊本るり子Chapter2 よくあるケースから探る指導法 子どもたちが安心して楽しく歌えるように 加藤愛子 歌声は心と体から 黒木順子まるごとWATCH!横須賀芸術劇場少年少女合唱団ステージ32 結団20周年記念 サマーコンサート ’18グラビア「授業ライブ・リポート」 千葉県鋸南町立鋸南小学校 1年1組&佐野朋子教諭「We loveミュージック!」埼玉県朝霞市立朝霞第十小学校うたの輪合唱団&大塚博子教諭「トピックス」英国王立音楽院&東京藝術大学 交流演奏会 /レクチャー・コンサート vol.1「バッハが思い描いた音世界〜リュート・チェンバロ(ラウテンクラヴィーア)/吹奏楽祭2018マーチ&ポップス・イン・府中の森連載「キーワードから読み解く! 学習指導要領」6 曲想と音楽の構造との関わり 伊野義博教師の悩み相談室 102 友だちにからかわれたことで子どもが消極的になってしまった 諸富祥彦「伝わる声を育てるためのアプローチ 北條メソッドで歌唱・合唱をもっと楽しく!」18 ピアノ伴奏から歌唱のヒントをもらおう1 北條加奈「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート8」6 『楽しいボディパーカッション』 山田俊之「ruriko先生教えてください!!」6 ピアノがうまく弾けず、子どもたちも歌いにくそうです 菊本るり子「楽譜に書ききれなかったこと」6 『地球星歌〜笑顔のために〜』 ミマス「考え、試して、また挑戦!学習プリント」66 〔音楽のもと〕を手掛かりにして、リズムで音楽づくりをしよう 平石淑子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」4 教材研究メモ2『ハンガリー舞曲 第5番』(ブラームス作曲/オーケストラ編曲版) 中島 寿「こなっしーの 低学年だからできる! 楽しい音楽!」其の六 音楽発表会演奏のヒント やっちゃえ! 音楽会!!4 小梨貴弘「どう配慮する? みんなが音楽する授業」6 楽しいね! みんなの心がつながる音楽活動〜みんなで鳴らそう「つながり楽器『キャラクター鈴』」の紹介〜 根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」6 音楽活動の非日常と日常 〜導入の授業と定着の授業〜 小久保裕之学年別●私の教材料理法第1学年●鑑賞教材「みつばちのぼうけん」橋本祥路作曲/器楽教材「どれみで あいさつ」長谷部匡俊作曲 畠山美砂第2学年●歌唱・器楽教材「虫のこえ」文部省唱歌 星野朋昭第3学年●歌唱教材「うさぎ」日本古謡 半野田 恵第4学年●歌唱教材「ゆかいに歩けば」メラー作曲|保富康午日本語詞|加賀清孝編曲 今村友美第5学年●歌唱教材「子もり歌」日本古謡 丸田加奈子第6学年●鑑賞教材 管弦楽組曲《惑星》より「木星」ホルスト作曲 平松佳子教音ジャーナルネットワーク/新刊案内/著者に聞く 緒形まゆみ/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[沖縄]/バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料合唱曲集ひとつの勇気(二部合唱)渡瀬昌治作詞|松長 誠作曲大村御殿〜じんじん(二部合唱)沖縄民謡|シバミツ作曲山ちゃんの楽しいリズムスクール パート8楽しいボディパーカッション(斉唱+ボディパーカッション)山田俊之作詞・リズム編曲|丸尾直史作曲器楽合奏NEWレパートリーこころひとつに〜スウィング合奏バージョン〜(斉唱/器楽合奏)平野次郎作詞・作曲編集部だより■特集リズムが取れない、音が取れない・・・・・・。それは音楽を教える先生方の永遠のお悩みの一つ。そもそもなぜリズムや音が取れないのでしょうか? 「取れない」を未然に防ぐ、または克服するための指導法は、どういったものがあるのでしょうか? 本号ではその謎に迫ります。■付録楽譜今月号には、沖縄民謡をモチーフにしたシバミツさん作曲の「大村御殿〜じんじん」を収録。この曲は全日音研でも取り上げられました!また、渡瀬先生×松長先生のコンビによる合唱、ボディパーカッションの新曲に加え、器楽合奏も収録します。盛りだくさんの内容、お見逃しなく!版型:B5総ページ数:92JANコード:4910030410983出版年月日:2018/09/01【島村管理コード:15120180820】
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教育音楽 小学版 2018年10月号 / 音楽之友社教育音楽 小学版 2018年10月号 / 音楽之友社2,160
今月の内容特集これからが勝負! 音楽会レベルアップ大作戦Chapter1 Interview 子どもの成長に大きくつながるかけがえのない音楽会を目指して 古宮真美子Chapter2 これで順調に進む! 練習計画例 校内合唱コンクールを通してよりよい合唱・学級づくりに 成田美雪 自分自身で成長を感じられる音楽会を 富樫真紀Chapter3 本番前までこれで安心! モチベーションの保ち方 やる気スイッチもう一度ON! 大人も子どもも楽しむ音楽会へ 小林 恵Chapter4 音楽会が映える! 演出方法 子どもと一緒に楽しみ、心に残り続ける音楽会へ 首藤政秀 楽しさ見える化大作戦★ 久野由美子まるごとWATCH!三ツ橋敬子の新?夏休みオーケストラ♪みんなでラブラブ!編in横須賀グラビア「夏の音楽指導セミナー2018」もっと楽しく! もっと深く! 明日の授業を変えるために「We loveミュージック!」埼玉県さいたま市立上里小学校金管バンド&佐藤蓉子教諭「トピックス」第14回ドラムサークルforティーチャーズ/ケンハモParty 2018 Summer“真夏の夜の夢”/第23回 あなたの声を良くするスペシャルレクチャーコンサート 声のサイエンス/第62回夏期音楽研究会のつどい全国大会連載「キーワードから読み解く! 学習指導要領」7 音楽科の特質に応じた言語活動 伊野義博「教師の悩み相談室」103 クラスの雰囲気をよくして教師のイメージを挽回したい 諸富祥彦「伝わる声を育てるためのアプローチ 北條メソッドで歌唱・合唱をもっと楽しく!」18 ピアノ伴奏から歌唱のヒントをもらおう2 北條加奈「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート8」7 『ヴィジュアル・ボディパ』 山田俊之「ruriko先生教えてください!!」7 今の指導法が不安で誰かに相談したいのですが、親しく相談できる先生がいません 菊本るり子「楽譜に書ききれなかったこと」7 『たいようのサンバ』 美鈴こゆき「考え、試して、また挑戦!学習プリント」67 オーケストラの魅力! 響きを楽しもう 平石淑子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」5 教材研究メモ3《動物の謝肉祭》より『序奏とライオン王の行進』(サン=サーンス作曲) 中島 寿「こなっしーの 低学年だからできる! 楽しい音楽! 」其の七 授業に役立つグッズ紹介 あると楽しい! 授業お助けほのぼのグッズ 小梨貴弘「どう配慮する? みんなが音楽する授業」7 「曲想」を感じて表現してみよう!〜手作り楽器「ビーズギター」と衣装でなりきる『♪スペインの踊り』の紹介〜 根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」1 「ふうせんラッパ」を鳴らそう!〜誰でも音が出せるラッパの音 ?蜩c和美学年別●私の教材料理法第1学年●歌唱教材「ひのまる」文部省唱歌|高野辰之作詞|岡野貞一作曲 畠山美砂第2学年●音楽づくり おまつりの音楽 星野朋昭第3学年●歌唱教材 世界の歌めぐり 半野田 恵第4学年●歌唱教材「もみじ」文部省唱歌|高野辰之作詞|岡野貞一作曲 今村友美第5学年●鑑賞教材 世界の音楽 丸田加奈子第6学年●歌唱教材「ふるさと」文部省唱歌|高野辰之作詞|岡野貞一作曲 平松佳子教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 菊本和仁/新刊案内/著者に聞く 古宮真美子/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[北海道・沖縄]/バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料卒業式/音楽会の合唱曲 ベスト・セレクション 範唱+カラピアノCD付き一歩(二部合唱)中内祥子作詞|理子作曲|ruriko編曲つばさにかえて(二部合唱)弓削田健介作詞・作曲ひらり、(二部合唱)山崎朋子作詞・作曲つむぐ思い(二部合唱)栂野知子作詞・作曲MUSIC(二部合唱)弓削田健介作詞・作曲Adventure(二部合唱)古宮真美子作詞・作曲いくつもの一瞬(二部合唱)長井理佳作詞|桜田直子作曲虹の麓の宝物(二部合唱)筒井雅子作詞・作曲ぼくにはわかる(二部合唱)高崎乃理子作詞|横山潤子作曲編集部だより■特集学校行事が盛りだくさんな秋。中でも音楽会は、これまでの授業の成果を発揮・実感できる貴重な場です。今号は練習から本番までのスケジュール、魅せる演出方法、子どもたちのモチベーションの保ち方など、いつもの音楽会からさらにワンランクアップする指導方法を紹介します。■付録楽譜10月号恒例のベスト・セレクション! 音楽会はもちろん、6年生を送る会や卒業式で歌いたい魅力あふれる9曲をお届けします。とじこみ付録CDには範唱+カラピアノを収録!版型:B5総ページ数:84JANコード:4910030411089出版年月日:2018/10/01【島村管理コード:15120180918】
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教育音楽 小学版 2018年11月号 / 音楽之友社教育音楽 小学版 2018年11月号 / 音楽之友社905
今月の内容特集得意になる! 音楽づくりの進め方Chapter1 座談会 教師も子どもも「音楽づくり」が得意になるためには? 佐々木康介・平野次郎・和智宏樹Chapter2 平野先生直伝! 今からできる音楽づくり 名前でリズム/打楽器いい音探し 平野次郎Chapter3 着実に力が身に付く系統的な指導計画 音遊びは音楽づくりの原点〜子どもたちの発想を広げる指導のポイント〜 西沢久実 一人ひとりのよさを発見!〜子どもたちと一緒に授業を楽しみましょう!〜 松原美保特別記事日本学校音楽教育実践学会 第23 回全国大会in京都 理論・実践を通じて見える新たな音楽教育まるごとWATCH!夏休みスペシャル! ゼツメツキグシュノオト学校グラビア授業ライブ・リポート 埼玉県さいたま市立大成小学校 5年3組&松本 緑教諭We loveミュージック! 神奈川県相模原市立谷口台小学校吹奏楽団&竹川耕一郎教諭トピックス(札幌の合唱教育有志によるスペシャル講習会/夏休みスペシャルコンサート2018 青島広志のバレエ音楽ってステキ/紀尾井の ようこそ、邦楽!2018 和楽器をやってみよう)連載「教師の悩み相談室」104 仕事ではやる気があるのにプライベートでやる気が起きない 諸富祥彦「伝わる声を育てるためのアプローチ」北條メソッドで歌唱・合唱をもっと楽しく! 20最終回 強弱に意味をつけてみよう 北條加奈「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート8」8 『スクランブル花火』 山田俊之「ruriko先生教えてください!!」8 音楽朝会をどのように進めたらよいか悩んでいます 菊本るり子「キーワードから読み解く! 学習指導要領」8 体を動かす活動 伊野義博「楽譜に書ききれなかったこと」8 『小さな勇気』 栂野知子「考え、試して、また挑戦!学習プリント」68 リズム遊びで音符や休符と仲良くなろう! 平石淑子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」6 教材研究メモ4《アルルの女》より『カリヨン』(ビゼー作曲) 中島 寿「こなっしーの 低学年だからできる! 楽しい音楽!」其の八 評価の工夫 子どもがやる気を出す温かい評価法 小梨貴弘「どう配慮する? みんなが音楽する授業」8 「オーセンティックな学習」を目指した授業づくり〜スティックダンス『♪アラブの赤い月』の紹介〜 根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」2 ファンクに乗って合奏しよう!〜誰でもできるバンド演奏〜 ?蜩c和美学年別●私の教材料理法第1学年●鑑賞教材「おどるこねこ」アンダソン作曲 畠山美砂第2学年●歌唱教材「夕やけこやけ」中村雨紅作詞|草川 信作曲 星野朋昭第3学年●器楽教材「ゆかいな木きん」小林純一作詞|作曲者不明|原 由多加編曲 半野田 恵第4学年●歌唱・器楽・音楽づくり「音のカーニバル」芙龍明子作詞|橋本祥路作曲/リズムアンサンブル 今村友美第5学年●歌唱教材「冬げしき」文部省唱歌 丸田加奈子第6学年●歌唱・器楽・鑑賞教材「越天楽今様」慈鎮和尚作歌|日本古謡 平松佳子教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 吉村美保/新刊案内/著者に聞く 春畑セロリ/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[山形]/バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『合唱曲集』約束—いつまでも友だち—(二部合唱)人見敬子作詞|上柴はじめ作曲いつまでも ずっと(二部合唱)松長 誠作詞・作曲ぼくらのふるさと(二部合唱)古宮真美子作詞・作曲編集部だより■特集「音楽づくり」は低学年からの積み重ねが大事といわれますが、何から始めればいいのでしょう? どのように学習を積み重ねていけばいいのでしょう? 「音楽づくり」の授業が苦手・・・・・・と感じている先生は多いようです。でも、実はとても簡単に「音楽づくり」は始められます。音程や拍子がなくても「リズム」や「声」だけで十分楽しい活動ができる、ということが本特集をご覧になればおわかりいただけるはずです。悩める先生方の疑問や不安をズバッと一刀両断!■付録楽譜卒業シーズンにおすすめの3曲です! 上柴はじめさん作曲の『約束—いつまでも友だち—』(人見敬子作詞)は、シンプルなメロディーでありながらピアノ伴奏の奏でる和音の響きがとても素敵です。その「和音」に込められた作曲者のメッセージをぜひ感じ取ってください。松長誠さん作詞・作曲の『いつまでも ずっと』は、林間学校の夜にみんなで囲んだキャンプファイアーの炎、そこで輝く仲間の笑顔を「心の宝物」にしてほしいという(現役教諭でもある)松長先生の願いが込められています。高学年向きの2部合唱曲です。古宮真美子さん作詞・作曲の『ぼくらのふるさと』は「卒業生で5・6年生が一緒に歌う」という場面を想定したつくられた合唱曲です。1番5年生が6年生に向けての感謝の言葉を、2番は5・6年生が一緒になって互いに「力強く歩もう」と決意を歌います。学校・家族・地域・過ごした時間や友だち全てを「ふるさと」として胸に刻んでほしいという願いが込められています。版型:B5総ページ数:90JANコード:4910030411188出版年月日:2018/11/01【島村管理コード:15120181019】
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教育音楽 小学版 2019年4月号 音楽之友社教育音楽 小学版 2019年4月号 音楽之友社2,160送料無料
特集 だからやるんだ常時活動! 音楽之友社教育音楽 小学版 2019年4月号【音楽書】●特集Iだからやるんだ常時活動![Part1 座談会] 「常時活動」を考える 石上則子・後藤朋子・金田美奈子[Part2 見せます! 私の常時活動] 関わり合い、夢中になって行う活動 平石淑子 子どもたちが音楽を学ぶ意義を感じ取るために 小梨貴弘[Part3 常時活動を拝見! ミニリポート] 気が付いたら勉強に!? 千秋 香・大塚美保●特集II平成の音楽科教育を振り返る[基調提言]平成という時代の音楽科教育-創造性育成の本格的導入と展開の時代- 山本文茂[座談会]学習指導要領の変遷から見る平成の音楽科教育--そのとき、現場はどう在ったのかを振り返る 小町谷 聖・津田正之・坪能由紀子・中島 寿・和田 崇●まるごとWATCH!第15回 子どもたちと芸術家の出あう街 芸術体験ワークショップ アートなイキモノ大図鑑●グラビア新連載「私が教師になった理由」1 倉弘光「授業ライブ・リポート」東京都葛飾区立中之台小学校 6年生&星野朋昭主任教諭「We love ミュージック!」東京都荒川区立第六瑞光小学校金管マーチングバンド「トピックス」平成30年度川崎市立東菅小学校校内研究会/〜子どもと音楽の「見方・考え方」を鍛える〜「子どもファースト」でつくる! 音楽授業プラン●連載新連載「ミマスの歌づくりの旅」1 COSMOS 星空 望遠鏡 ミマス「キーワードから読み解く! 学習指導要領」13 口唱歌 伊野義博「教師の悩み相談室」109 ベテランの先生から認められずこれからどうすればいいのか 諸富祥彦「ruriko先生教えてください!!」13 異動先でうまくやっていけるか不安 石川るり子「楽譜に書ききれなかったこと」13 『リフレイン』 信長貴富「音楽的な見方・考え方を広げ深める学習プリント」74 からだをうごかしながら 音がくをきこう 金田美奈子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」12 教材研究メモ9『フラウト=トラヴェルソ独奏のためのエコー』(ジャック=マルタン・オトテール作曲) 中島 寿「どう配慮する? みんなが音楽する授業」13 友達を大切にする学級集団づくり1「感情あてクイズ」と「友達の歌」で心の交流 根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」1 ミュージック・ケアを使った音楽の授業1 金城成子●学年別●私の教材料理法第1学年●歌唱教材『かもつれっしゃ』山川啓介作詞|若松正司作曲 笠原壮史第2学年●歌唱教材『かくれんぼ』文部省唱歌|林 柳波作詞|下総皖一作曲 西澤 譲第3学年●歌唱教材『春の小川』文部省唱歌|高野辰之作詞|岡野貞一作曲 富樫真紀第4学年●歌唱教材『さくら さくら』日本古謡 毛木大介第5学年●歌唱教材『こいのぼり』文部省唱歌 橋詩穂第6学年●歌唱教材『おぼろ月夜』文部省唱歌|高野辰之作詞|岡野貞一作曲 成田美雪●教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 中嶋俊夫/新刊案内/著者に聞く 伊藤康英/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[京都]/バックナンバーのお知らせ●別冊付録楽譜資料『音楽会の斉唱・合唱曲 ベストセレクション 範唱+カラピアノCD付き』魔法のあいことば(斉唱)古宮真美子作詞・作曲虹を渡って(二部合唱)山崎朋子作詞・作曲受けて立つ!!(部分二部合唱)ruriko作詞・作曲未来が生まれてる(二部合唱)弓削田健介作詞・作曲ラララミュージック(二部合唱)美鈴こゆき作詞・作曲笑顔のたね(二部合唱)ますこしょうこ作詞|後藤ミカ作曲笑顔のたね(斉唱)-簡易伴奏版- ますこしょうこ作詞|後藤ミカ作曲赤いやねの家(二部合唱)織田ゆり子作詞|上柴はじめ作曲雨上がりの世界へ(二部合唱)人見敬子作詞・作曲|白川雅樹 編曲リフレイン(三部合唱)覚 和歌子詩|信長貴富作曲指導のためにどうぶつスケッチブック うみのなかまたち(器楽合奏)春畑セロリ編曲指導のために山ちゃんの楽しいリズムスクール パート9 鑑賞曲 de ボディパーカッションユモレスク(ボディパーカッション)ドボルザーク作曲|山田俊之編曲【判型・頁数】 B5
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教育音楽 小学版 2018年7月号 音楽之友社教育音楽 小学版 2018年7月号 音楽之友社905送料無料
歌唱共通教材をもっと楽しく! もっと素敵に! 音楽之友社教育音楽 小学版 2018年7月号 【音楽書】特集I歌唱共通教材をもっと楽しく! もっと素敵に![Chapter1 歌唱共通教材の魅力再発見!]富澤 裕[Chapter2 指導事例] 第4学年:『とんび』『まきばの朝』金田美奈子 第5学年:『スキーの歌』『冬げしき』木村めぐみ 第6学年:『おぼろ月夜』『越天楽今様』室屋尚子特集IIこれでバッチリ音楽劇2年生ならスイミーがおすすめ! 関谷千枝・日置敏雅伝えよう! 私たちの物語 松原美保おすすめの商品のご紹介●まるごとWATCH!ラ・フォル・ジュルネTOKYO 2018 こどもたちの音楽アトリエ「打楽器集団Orquesta Nudge! Nudge! と、リズム・アンサンブルしよう」●グラビア「授業ライブ・リポート」筑波大学附属小学校 3部3年& 倉弘光教諭「We loveミュージック!」群馬県藤岡市立小野小学校合唱部&上原和音教諭「トピックス」つぶてソングの集い in 杉並 音楽の架け橋〜杉並&南相馬〜/横浜銀行Presentsこども未来ミュージック・プログラム こどもの日コンサート2018/音楽教師のスキルアップのための1日セミナー 日本各地を結ぶコダーイ・セミナー/近畿21世紀の会 第19回「音楽指導セミナー」講座A・B●連載「キーワードから読み解く! 学習指導要領」4 曲想 伊野義博「教師の悩み相談室」100 思うようにならない教師生活どうしたらうまくいくのでしょう 諸富祥彦「伝わる声を育てるためのアプローチ 北條メソッドで歌唱・合唱をもっと楽しく!」15 地声・裏声(頭声)大改革!! その4〜声量アップで地声・裏声を豊かな歌声に〜 北條加奈「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート8」4 『手拍子ワンダーランド』 山田俊之「ruriko先生教えてください!!」4 歌が得意ではなく苦手意識もあるが、どのように指導すればいいのか 菊本るり子「楽譜に書ききれなかったこと」4 『心の翼 君が広げたら』 桜田直子「考え、試して、また挑戦!学習プリント」64 作曲家が楽曲に込めた音楽の仕掛けに気づき、音楽のよさを味わって聴きましょう 平石淑子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」2 「音楽鑑賞の授業」と「教材研究」の基本的な考え方2 中島 寿「こなっしーの 低学年だからできる! 楽しい音楽!」其の四 発言への価値づけ 子どもの「言葉」は宝の山!! 小梨貴弘「どう配慮する? みんなが音楽する授業」4 「合わせる」ということが実感できる! 音楽活動の工夫2〜かけ声・ポーズ・最後の音で一体感を〜 根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」4 「癒やしの音楽活動」〜カノンに親しもう〜 トーンチャイムを使って 小久保裕之学年別●私の教材料理法第1学年●歌唱教材「うみ」文部省唱歌|林 柳波作詞|井上武士作曲 畠山美砂第2学年●鑑賞教材「トルコ行進曲」ベートーベン作曲 星野朋昭第3学年●器楽・鑑賞教材「まほうのチャチャチャ」和田 崇作詞|ホリン作曲|和田 崇編曲 半野田 恵第4学年●器楽教材 サミングの指導 今村友美第5学年●鑑賞教材 組曲[カレリア]から「行進曲風に」シベリウス作曲 丸田加奈子第6学年●鑑賞教材「荒城の月」土井晩翠作詞|滝 廉太郎作曲/「箱根八里」鳥居 忱作詞|滝 廉太郎作曲 平松佳子●教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 高田志保/新刊案内/著者に聞く 井手口彰典/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[佐賀]/バックナンバーのお知らせ●別冊付録楽譜資料『合唱曲集』ラララ ミュージック(二部合唱)美鈴こゆき作詞・作曲受けて立つ!!(部分二部合唱)ruriko作詞・作曲寒桜(百年樹)吉岡ひとみ作詞・作曲Adventure(二部合唱)古宮真美子作詞・作曲器楽合奏NEWレパートリーこいぬのマーチへんそうきょく(器楽合奏)ruriko編曲【判型・頁数】 B5【JAN】4910030410785
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教育音楽 小学版 2019年1月号 / 音楽之友社教育音楽 小学版 2019年1月号 / 音楽之友社905
今月の内容特集鑑賞の授業 達人の極意Chapter 1 対談 粟飯原喜男×高倉弘光Chapter 2 授業の実践例 『バイオリンとピアノのためのソナタ 第4楽章』(フランク作曲) 松本 緑バレエ《ガイーヌ》より『剣の舞』(ハチャトゥリヤン作曲) 井田恵子歌劇《カルメン》より『第1幕への前奏曲』(ビゼー作曲) 毛木大介『ノルウェー舞曲 第2番』(グリーグ作曲) 金田美奈子特別記事平成30年度 全日本音楽教育研究会全国大会[和歌山大会]小学校部会レポートまるごとWATCH!オーケストラと合唱の祭典 第33回国民文化祭・おおいた2018/第18回全国障害者芸術・文化祭おおいた大会グラビアトピックス(みんなでつくろう!リズムの世界、メロディの世界/音楽づくりコンテスト 2018 in横浜/第8回ボディパーカッション教育研究会IN東京 ボディパーカッションde仲間づくり/心ときめく鑑賞の授業づくり〜児童・生徒を惹きつける教材開発〜)連載「キーワードから読み解く! 学習指導要領」10 音楽科における「技能」 伊野義博「教師の悩み相談室」106 教師へのモチベーションが低いが、子どもや周囲に迷惑をかけたくない 諸富祥彦「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート8」10 『スリー・ウェーブ・ボディパ』 山田俊之「ruriko先生教えてください!!」10 打楽器の演奏の仕方がいまひとつ分かりません 菊本るり子「楽譜に書ききれなかったこと」9 『赤いやねの家』 上柴はじめ「考え、試して、また挑戦!学習プリント」70 全パートを演奏できるように! ぐるぐる合奏でパートの役割を理解しよう 平石淑子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」8 教材研究メモ6《カルメン》組曲第1番より『第1幕への前奏曲(トレアドール)』(ビゼー作曲)中島 寿「こなっしーの 低学年だからできる! 楽しい音楽!」其の十 ICT機器の活用法2 ICT機器で音楽を便利に再生しよう 小梨貴弘「どう配慮する? みんなが音楽する授業」10 子どもが分かって動ける授業づくり〜「構造化」による楽器活動の工夫〜 根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」4 「スペイン」が舞台の劇づくり〜オリジナル劇と楽器演奏を用いた実践〜 ?蜩c和美学年別●私の教材料理法第1学年●音楽づくり ほしぞらのおんがく 畠山美砂第2学年●鑑賞教材「そりすべり」アンダソン作曲 星野朋昭第3学年●鑑賞教材 組曲《アルルの女》から『ファランドール』ビゼー作曲 半野田 恵第4学年●歌唱・器楽教材「茶色の小びん」ウィナー作曲|芙龍明子日本語詞|浦田健次郎編曲 今村友美第5学年●歌唱教材「スキーの歌」文部省唱歌|林 柳波作詞|橋本国彦作曲 丸田加奈子第6学年●鑑賞教材「春の海」宮城道雄作曲 平松佳子教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 椿野伸仁/新刊案内/著者に聞く 山本文茂/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[滋賀]/バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『合唱曲集』毎日バースデー(二部合唱)大森祥子作詞|西澤健治作曲ぼくはカブトムシ(二部合唱)美鈴こゆき作詞・作曲どうぶつスケッチブック もりのなかまたち もりのくまさん/かっこう(器楽合奏)春畑セロリ編曲編集部だより■特集鑑賞の授業を組み立てるときに、先生方はいったいどのようなことに気を付けながら、授業の流れを考え、教材を選び、言葉がけをしているのでしょうか。粟飯原喜男先生と高倉弘光先生によるスペシャル対談では、先生方の実践例から失敗例まで、たくさんのお話をいただきました。また、4名の先生方に授業の実践例からその流れに至るまで、詳しくお伺いしました。■特別記事全日本音楽教育研究会全国大会(和歌山大会)について研究授業参観者のレポートをお届けします。部会主題に掲げられた「一人一人の確かな学び」は、新学習指導要領への移行期にある今こそ、しっかりと考え・捉え直したいことがらです。■付録楽譜合唱曲が2曲。西澤健治さん作曲の『毎日バースデー』(大森祥子作詞)は、毎日が誕生日!というワクワクするタイトルの通り、思わず体を動かしたくなるようなノリノリの曲です。大人にとってはなんでもないことでも、子どもたちは毎日何かに挑戦している・・・・・・どんな小さなことでも、できなかったことがでもできるようになるのは大きな一歩。それを認め合い、喜び合いながら生きてほしい、という作者の願いが込められています。美鈴こゆきさんの『ぼくはカブトムシ』のコンセプトは「低学年でも理解しやすい命の歌」。カブトムシが生まれて次の世代へ命を受け渡すまで、短い一生の中で何を思っているのだろう? カブトムシの目線になって歌います。楽譜は2部合唱ですが、簡単な掛け合いですので低・中学年でも無理なく取り組めます。そしてもう一つ、今月号から器楽合奏の新シリーズが始まります! その名も「どうぶつスケッチブック」。テーマはどうぶつのいる風景を音楽に。「この地球で同じ時間を過ごしている仲間(中略)たくさんの動物のことを知ってほしい、興味を持ってほしい、そして、その姿や声や生き方に感動したり驚いたり共感したり心を寄せたりしてほしい」(編曲者:春畑セロリさん)という願いを込められています。毎回「○○のなかまたち」というように場面を設定して、そこにいろいろなどうぶつが登場します。第1回は《もりのなかまたち》。お馴染みの『もりのくまさん』『かっこう』の音楽に乗って熊や猿、いろいろな鳥の鳴き声が聞こえてきます。鳴き声は楽器でも声でもOK。取り組み方次第で、さまざまな学習場面の設定が可能です。版型:B4変総ページ数:92JANコード:4910030410198出版年月日:2019/01/01【島村管理コード:15120181228】
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教育音楽 中学・高校版 2019年5月号 / 音楽之友社教育音楽 中学・高校版 2019年5月号 / 音楽之友社1,491
今月の内容特集これでスッキリ! パート分け[Part1 座談会] パート分けのあれこれ 小倉孝勇・黒川和伸・渡辺のぞみ[Part2 授業のパート分け大公開!] 生徒たちが考え、動くパート分け 山田泰子 生徒の気持ちに寄り添うパート分け 佐々木ひかる 自己紹介から始まるパート分け 杉山厚志特別記事第86回NHK全国学校音楽コンクール中学校の部課題曲『君の隣にいたいから』作者からのメッセージ&演奏へのアドバイス作者から●「自分の空」に誇りを持って! SHISHAMO編曲者から●能動的な合唱を聴かせてほしい 加藤昌則混声版初演指揮者から●ジャンルを越えて作品の本質を捉える演奏を 辻 秀幸女声版初演指揮者から●女声合唱ならではの立体的で豊かな表現を 名島啓太初演ピアニストから●常にビートを感じて 斎木ユリ巻頭カラー まるごとWATCH!日本橋 meets オリンピックコンサートグラビア「私が教師になった理由」2 眞鍋淳一「授業ライヴ・リポート」神奈川県川崎市立金程中学校1年4組&渡邊寿子教諭「We love ミュージック!」神奈川県川崎市立川崎高等学校附属中学校有志合唱団&金子真奈美教諭「トピックス」シンポジウム「芸術教育の未来」/音楽授業のマナ viva in 京都/グランドシップ20周年記念 グランシップ春の音楽祭2019)連載「ミマスの歌づくりの旅」2 旅 南十字星 エスペランサ ミマス「キーワードから読み解く! 学習指導要領」14 生活や社会の中の音や音楽との関わり 伊野義博「教師の悩み相談室」110 コンクール常連校に異動 大き過ぎる期待がつらい! 諸富祥彦新連載「レッツ・コーラス!〜心から歌える授業づくり〜」1 「歌う」前にまず大切なこと 横田純子「生徒と先生のドラマを築く! 大妻中野流合唱指導メソッド」8 コンクール上位大会進出を目指そう3 宮澤雅子「私のイチオシ◎創作の授業」14 初めての創作授業 水本孝子「楽譜に書ききれなかったこと」12 『鼓動』 森山至貴「折々の美景〜合唱指揮者から見た世界〜」2 本物の自信 清水敬一「授業にそのまま活用! 学習プリント」2 和太鼓のアンサンブルを楽しもう 阿部みどり「特別支援学校・学級 指導事例」2 ミュージック・ケアを使った音楽の授業2〜重度重複障害クラスにおける音楽の授業づくり〜 金城成子校種別・学年別●わたしの教材料理法中学校第1学年●『春』第1楽章(鑑賞)ヴィヴァルディ作曲 山本枝里香中学校第2学年●身の回りのいろいろな音(鑑賞) 齊藤厚子中学校第3学年●『荒城の月』(歌唱)土井晩翠作詞/滝 廉太郎作曲 中村麻里高等学校 音楽●『ハナミズキ』(歌唱・鑑賞)一青 窈作詞/マシコタツロウ作曲 中内悠介教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 梅原愛子/新刊案内/著者に聞く 佐藤昌宏/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[群馬]/バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『第86回NHK全国学校音楽コンクール中学校の部課題曲』君の隣にいたいから(混声三部合唱)宮崎朝子(SHISHAMO)作詞・作曲|加藤昌則編曲君の隣にいたいから(女声三部合唱)宮崎朝子(SHISHAMO)作詞・作曲|加藤昌則編曲『演奏会用合唱曲集』自分のほんとう(混声四部合唱)さくらももこ詩|相澤直人作曲てぶくろのなかみ(女声三部合唱)堀江菜穂子作詩|名田綾子作曲指導のためにとじこみ付録カラピアノ付き合唱パート練習CD みんなで歌おう!【収録曲】この歌を(混声三部合唱)古宮真美子作詞・作曲さくらの唄(混声三部合唱)中内悠介作詞・作曲編集部だより■特集変声前の生徒はどのパートに入れる? ソプラノとアルトはどう分ける? どのタイミングでどうやって? 人数は? パート分けの悩みは尽きません。今回はそんなパート分けにスポットを当て、さまざまな実践やアイデアを紹介。よりよいパート分けのヒントが盛りだくさんです!■特別記事Nコンシーズンの到来です! 中学校の部課題曲『君の隣にいたいから』について、作者・編曲者・初演者からのメッセージ・演奏へのアドバイスを掲載します。Nコン参加者は必読です! 併せて付録楽譜には課題曲の楽譜を収録します(初演指揮者によるアドバイス付き)。■付録楽譜Nコン課題曲『君の隣にいたいから』(混声・女声)の他、相澤直人作曲『自分のほんとう』(混声四部合唱)、名田綾子作曲『てぶくろのなかみ』(女声三部合唱)を収録します。『自分のほんとう』はもともと男声合唱曲として書かれたものですが、作詩者・さくらももこさんの逝去を受けて「より多くの人へ」という思いを込め、作曲者により編曲されたものです。『てぶくろのなかみ』は、脳性まひを患いながらわずかに動く指先で生命力あふれる詩をつむぐ、若き詩人・堀江菜穂子さんの作品がテキストです。先に発表された混声三部合唱版に続いて女声版をお届けします。■付録CD恒例のパート練習用CDです! 今年の3月に刊行した「新・中学生のクラス合唱曲集 この歌を」から『この歌を』、昨年の「エスペランサ」から『さくらの唄』の2曲を収録します。版型:B5総ページ数:96JANコード:4910030430592出版年月日:2019/05/01【島村管理コード:15120190508】
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教育音楽 小学版 2018年9月号 音楽之友社教育音楽 小学版 2018年9月号 音楽之友社905送料無料
特集:脱! リズムが取れない 音が取れない 音楽之友社教育音楽 小学版 2018年9月号【音楽書】●特集脱! リズムが取れない 音が取れない[Part1 リズムが取れない編]Chapter1 Interview 「なぜ取れないのか」ではなく、「どうすれば取れるのか」というゆとりが大事 山田俊之Chapter2 よくあるケースから探る指導法 リズムの楽しさ、音楽の楽しさにつながる指導を 細谷 晋 リズム指導は拍の流れに乗って 千田鉄男[Part2 音が取れない編] Chapter1 Interview 音痴の子はいない 「歌いたいスイッチ」の入れ方とは 菊本るり子Chapter2 よくあるケースから探る指導法 子どもたちが安心して楽しく歌えるように 加藤愛子 歌声は心と体から 黒木順子●まるごとWATCH!横須賀芸術劇場少年少女合唱団ステージ32 結団20周年記念 サマーコンサート '18●グラビア「授業ライブ・リポート」 千葉県鋸南町立鋸南小学校 1年1組&佐野朋子教諭「We loveミュージック!」埼玉県朝霞市立朝霞第十小学校うたの輪合唱団&大塚博子教諭「トピックス」英国王立音楽院&東京藝術大学 交流演奏会 /レクチャー・コンサート vol.1「バッハが思い描いた音世界~リュート・チェンバロ(ラウテンクラヴィーア)/吹奏楽祭2018マーチ&ポップス・イン・府中の森●連載「キーワードから読み解く! 学習指導要領」6 曲想と音楽の構造との関わり 伊野義博教師の悩み相談室 102 友だちにからかわれたことで子どもが消極的になってしまった 諸富祥彦「伝わる声を育てるためのアプローチ 北條メソッドで歌唱・合唱をもっと楽しく!」18 ピアノ伴奏から歌唱のヒントをもらおう1 北條加奈「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート8」6 『楽しいボディパーカッション』 山田俊之「ruriko先生教えてください!!」6 ピアノがうまく弾けず、子どもたちも歌いにくそうです 菊本るり子「楽譜に書ききれなかったこと」6 『地球星歌~笑顔のために~』 ミマス「考え、試して、また挑戦!学習プリント」66 〔音楽のもと〕を手掛かりにして、リズムで音楽づくりをしよう 平石淑子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」4 教材研究メモ2『ハンガリー舞曲 第5番』(ブラームス作曲/オーケストラ編曲版) 中島 寿「こなっしーの 低学年だからできる! 楽しい音楽!」其の六 音楽発表会演奏のヒント やっちゃえ! 音楽会!!4 小梨貴弘「どう配慮する? みんなが音楽する授業」6 楽しいね! みんなの心がつながる音楽活動~みんなで鳴らそう「つながり楽器『キャラクター鈴』」の紹介~ 根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」6 音楽活動の非日常と日常 ~導入の授業と定着の授業~ 小久保裕之学年別●私の教材料理法第1学年●鑑賞教材「みつばちのぼうけん」橋本祥路作曲/器楽教材「どれみで あいさつ」長谷部匡俊作曲 畠山美砂第2学年●歌唱・器楽教材「虫のこえ」文部省唱歌 星野朋昭第3学年●歌唱教材「うさぎ」日本古謡 半野田 恵第4学年●歌唱教材「ゆかいに歩けば」メラー作曲|保富康午日本語詞|加賀清孝編曲 今村友美第5学年●歌唱教材「子もり歌」日本古謡 丸田加奈子第6学年●鑑賞教材 管弦楽組曲《惑星》より「木星」ホルスト作曲 平松佳子●教音ジャーナルネットワーク/新刊案内/著者に聞く 緒形まゆみ/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[沖縄]/バックナンバーのお知らせ●別冊付録楽譜資料:合唱曲集ひとつの勇気(二部合唱)渡瀬昌治作詞|松長 誠作曲大村御殿~じんじん(二部合唱)沖縄民謡|シバミツ作曲山ちゃんの楽しいリズムスクール パート8楽しいボディパーカッション(斉唱+ボディパーカッション)山田俊之作詞・リズム編曲|丸尾直史作曲器楽合奏NEWレパートリーこころひとつに~スウィング合奏バージョン~(斉唱/器楽合奏)平野次郎作詞・作曲【判型・頁数】B5【JANコード】4910030410983
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教育音楽 小学版 2019年2月号 音楽之友社教育音楽 小学版 2019年2月号 音楽之友社905送料無料
特集 6年間の総仕上げ! 卒業式の歌唱指導 音楽之友社教育音楽 小学版 2019年2月号【音楽書】●特集6年間の総仕上げ! 卒業式の歌唱指導[Part1 カウントダウン開始! 歌唱指導の進め方大公開] 卒業式までの歌唱指導の進め方 川上真珠美 小学校最後の合唱♪思いを込めて…… 成田美雪 学年の音楽担当としてできること 橋久美子 卒業式は6年生にとって小学校最後の授業 西沢久実[Part2 卒業式の歌唱指導Q&A] 大塚博子・竹田礼子・冨山真紀●まるごとWATCH!エル・システマ・フェスティバル2018 ガラコンサート●グラビア[授業ライブ・リポート]神奈川県茅ケ崎市立梅田小学校 6年2組&楠山小百合総括教諭[We love ミュージック!]東京都日野市立七生緑小学校合唱団&後藤朋子指導教諭[トピックス]音ってすごい!〜音の技術最先端〜/第1回 学びを深めるICT活用ー音楽科教育の未来を考えるー/ケンハモparty 2018“ケンハモがサンタクロース”●連載「キーワードから読み解く! 学習指導要領」11 協働性 伊野義博「教師の悩み相談室」107 いじめた側の子どもに自覚がないときはどう対応しますか 諸富祥彦「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート8」11 『ヌードル・パーティー 麺祭り』 山田俊之「ruriko先生教えてください!!」11 打楽器の演奏の仕方がいまひとつ分かりません 菊本るり子「楽譜に書ききれなかったこと」11 『青の記念日』 横山潤子「考え、試して、また挑戦!学習プリント」71 絵本を手掛かりにして、和太鼓で音楽をつくろう! 平石淑子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」9 教材研究メモ7《白鳥の湖》より『スペインの踊り』(チャイコフスキー作曲) 中島 寿「こなっしーの 低学年だからできる! 楽しい音楽!」其の十一 他教科との連携 教科を超えて、心を育む学びを目指そう! 小梨貴弘「どう配慮する? みんなが音楽する授業」11 分かって楽しく活動できる授業づくりの工夫〜指揮者体験「拍手ゲーム」と集団活動『♪あつまりゲーム』の紹介〜 根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」5 沖縄民謡に親しみ楽しもう!〜沖縄の楽器を用いた合奏の工夫〜 田和美●学年別●私の教材料理法第1学年●歌唱教材『やまびこごっこ』おうちやすゆき作詞|若月明人作曲 畠山美砂第2学年●歌唱教材『手のひらを太陽に』やなせたかし作詞|いずみたく作曲 星野朋昭第3学年●歌唱・器楽教材『雪のおどり』チェコ・スロバキア民謡|油井圭三日本語詞 半野田 恵第4学年●鑑賞教材『山の魔王の宮殿にて』グリーグ作曲 今村友美第5学年●鑑賞教材 ピアノ5重奏曲『ます』第4楽章 シューベルト作曲 丸田加奈子第6学年●歌唱教材『旅立ちの日に』小嶋 登作詞|坂本浩美作曲|松井孝夫編曲 平松佳子●教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 弓削田健介/新刊案内/著者に聞く ミマス/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[徳島]/バックナンバーのお知らせ●別冊付録楽譜資料『合唱曲集』 新しい朝(二部合唱)山崎朋子作詞・作曲魔法のあいことば(斉唱)古宮真美子作詞・作曲指導のために『どうぶつスケッチブック』はらっぱのなかまたち こぎつね/うさぎ(器楽合奏)春畑セロリ編曲指導のために【判型・頁数】 B5【JANコード】 4910030410297
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教育音楽 中学・高校版 2019年4月号 音楽之友社教育音楽 中学・高校版 2019年4月号 音楽之友社2,006送料無料
特集 どうしてる? 音楽室のルールづくりと環境整備 音楽之友社教育音楽 中学・高校版 2019年4月号【音楽書】●特集Iどうしてる? 音楽室のルールづくりと環境整備[PArt1 座談会] どうしてる? 音楽室づくりの迷いどころあれこれ 佐藤太一・石田浩紀・内藤浩司[PArt2 音楽室大公開!] 音楽室はテーマパーク 佐藤太一 音楽室は生徒ともに進化する場所 石田浩紀 学習と充実した表現活動が一体化できる環境を目指して 内藤浩司[PArt3 どうしてる? 音楽室、授業のルール] フェアで信頼し合える授業づくり 道有美子 共に安心・信頼して学ぶために 中常泰彰 全員参加の生きた音楽活動を目指して 今井由喜●特集II平成の音楽科教育を振り返る[基調提言]平成という時代の音楽科教育-創造性育成の本格的導入と展開の時代- 山本文茂[座談会]学習指導要領の変遷から見る平成の音楽科教育--そのとき、現場はどう在ったのかを振り返る 小町谷 聖・津田正之・坪能由紀子・中島 寿・和田 崇●巻頭カラー まるごとWATCH!第15回 子どもたちと芸術家の出あう街 芸術体験ワークショップ アートなイキモノ大図鑑●グラビア新連載「私が教師になった理由」1 倉弘光「授業ライヴ・リポート」横浜国立大学教育学部附属横浜中学校 1年A組/B組&佐塚繭子教諭「We love ミュージック!」千葉県市川市立福栄中学校合唱部&渡邊あゆみ教諭「トピックス」平成30年度川崎市立東菅小学校校内研究会/〜子どもと音楽の「見方・考え方」を鍛える〜「子どもファースト」でつくる! 音楽授業プラン●連載新連載「ミマスの歌づくりの旅」1 COSMOS 星空 望遠鏡 ミマス「キーワードから読み解く! 学習指導要領」13 口唱歌 伊野義博「教師の悩み相談室」109 ベテランの先生から認められずこれからどうすればいいのか 諸富祥彦新連載「折々の美景〜合唱指揮者から見た世界〜」1 存在の悲しみ 清水敬一「生徒と先生のドラマを築く! 大妻中野流合唱指導メソッド」7 コンクール上位大会進出を目指そう2 宮澤雅子「私のイチオシ◎創作の授業」13 宮崎のCMソングをつくろう3 金本志秀「楽譜に書ききれなかったこと」11 『初心のうた』 信長貴富「授業にそのまま活用! 学習プリント」1 音楽を聴いて情景を想像しよう! 阿部みどり「特別支援学校・学級 指導事例」1 ミュージック・ケアを使った音楽の授業1 金城成子●校種別・学年別●わたしの教材料理法中学校第1学年●『MichAel,Row The BoAt Ashore(こげよマイケル)』(歌唱)スピリチュアル/長崎一男日本語詞/黒澤吉徳編曲 渡邉枝里香中学校第2学年●1『翼をください』2『大切なもの』(歌唱)1山上路夫作詞/村井邦彦作曲/鶴原勇夫編曲2山崎朋子作詞・作曲 齊藤厚子中学校第3学年●『花』(歌唱)武島羽衣作詞/滝 廉太郎作曲 中村麻里高等学校 音楽●『校歌』(歌唱) 中内悠介●教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 中嶋俊夫/新刊案内/著者に聞く 伊藤康英/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[京都]/バックナンバーのお知らせ●別冊付録楽譜資料『クラス合唱曲ベスト・セレクション 全曲収録CD付き』世界でひとつのハーモニー(混声三部合唱)栂野知子作詞・作曲ひらり、(混声三部合唱)山崎朋子作詞・作曲ひとつの勇気(混声二部合唱)渡瀬昌治作詞|松長 誠作曲風のことば(混声三部合唱)ミマス作詞・作曲|富澤 裕編曲虹に向かって(混声三部合唱)小栗克裕作詞・作曲忘れない(混声三部合唱)弓削田健介作詞・作曲指導のために【判型・頁数】 B5
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教育音楽 小学版 2019年4月号 / 音楽之友社教育音楽 小学版 2019年4月号 / 音楽之友社2,160
今月の内容特集1だからやるんだ常時活動![Part1 座談会] 「常時活動」を考える 石上則子・後藤朋子・金田美奈子[Part2 見せます! 私の常時活動] 関わり合い、夢中になって行う活動 平石淑子 子どもたちが音楽を学ぶ意義を感じ取るために 小梨貴弘[Part3 常時活動を拝見! ミニリポート] 気が付いたら勉強に!? 千秋 香・大塚美保特集2平成の音楽科教育を振り返る[基調提言]平成という時代の音楽科教育—創造性育成の本格的導入と展開の時代— 山本文茂[座談会]学習指導要領の変遷から見る平成の音楽科教育——そのとき、現場はどう在ったのかを振り返る 小町谷 聖・津田正之・坪能由紀子・中島 寿・和田 崇まるごとWATCH!第15回 子どもたちと芸術家の出あう街 芸術体験ワークショップ アートなイキモノ大図鑑グラビア新連載「私が教師になった理由」1 高倉弘光「授業ライブ・リポート」東京都葛飾区立中之台小学校 6年生&星野朋昭主任教諭「We love ミュージック!」東京都荒川区立第六瑞光小学校金管マーチングバンド「トピックス」平成30年度川崎市立東菅小学校校内研究会/〜子どもと音楽の「見方・考え方」を鍛える〜「子どもファースト」でつくる! 音楽授業プラン連載新連載「ミマスの歌づくりの旅」1 COSMOS 星空 望遠鏡 ミマス「キーワードから読み解く! 学習指導要領」13 口唱歌 伊野義博「教師の悩み相談室」109 ベテランの先生から認められずこれからどうすればいいのか 諸富祥彦「ruriko先生教えてください!!」13 異動先でうまくやっていけるか不安 石川るり子「楽譜に書ききれなかったこと」13 『リフレイン』 信長貴富「音楽的な見方・考え方を広げ深める学習プリント」74 からだをうごかしながら 音がくをきこう 金田美奈子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」12 教材研究メモ9『フラウト=トラヴェルソ独奏のためのエコー』(ジャック=マルタン・オトテール作曲) 中島 寿「どう配慮する? みんなが音楽する授業」13 友達を大切にする学級集団づくり1「感情あてクイズ」と「友達の歌」で心の交流 根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」1 ミュージック・ケアを使った音楽の授業1 金城成子学年別●私の教材料理法第1学年●歌唱教材『かもつれっしゃ』山川啓介作詞|若松正司作曲 笠原壮史第2学年●歌唱教材『かくれんぼ』文部省唱歌|林 柳波作詞|下総皖一作曲 西澤 譲第3学年●歌唱教材『春の小川』文部省唱歌|高野辰之作詞|岡野貞一作曲 富樫真紀第4学年●歌唱教材『さくら さくら』日本古謡 毛木大介第5学年●歌唱教材『こいのぼり』文部省唱歌 高橋詩穂第6学年●歌唱教材『おぼろ月夜』文部省唱歌|高野辰之作詞|岡野貞一作曲 成田美雪教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 中嶋俊夫/新刊案内/著者に聞く 伊藤康英/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[京都]/バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『音楽会の斉唱・合唱曲 ベストセレクション 範唱+カラピアノCD付き』魔法のあいことば(斉唱)古宮真美子作詞・作曲虹を渡って(二部合唱)山崎朋子作詞・作曲受けて立つ!!(部分二部合唱)ruriko作詞・作曲未来が生まれてる(二部合唱)弓削田健介作詞・作曲ラララミュージック(二部合唱)美鈴こゆき作詞・作曲笑顔のたね(二部合唱)ますこしょうこ作詞|後藤ミカ作曲笑顔のたね(斉唱)—簡易伴奏版— ますこしょうこ作詞|後藤ミカ作曲赤いやねの家(二部合唱)織田ゆり子作詞|上柴はじめ作曲雨上がりの世界へ(二部合唱)人見敬子作詞・作曲|白川雅樹 編曲リフレイン(三部合唱)覚 和歌子詩|信長貴富作曲指導のために『どうぶつスケッチブック』うみのなかまたち(器楽合奏)春畑セロリ編曲指導のために山ちゃんの楽しいリズムスクール パート9 鑑賞曲 de ボディパーカッションユモレスク(ボディパーカッション)ドボルザーク作曲|山田俊之編曲編集部だより■特集1新学期を迎えるにあたって常時活動をリニューアルしたい! もう一度自分の常時活動をながめ直してみたい! そもそも先生方はどのように常時活動を考えているのだろうか・・・・・・。そんなお悩みにお答えするべく、座談会・実践例・リポートなど、さまざまな角度から常時活動へアプローチしていきます!■特集2平成最後の4月。大きな節目を迎える今、「平成」という時代の音楽科教育はどう在ったのかを、時代を牽引してきた先生方に振り返っていただきます。歴史を未来へとつなぐべく願いを込めて。■付録楽譜恒例の「音楽会の斉唱・合唱曲ベストセレクション」範唱+カラピアノCD付き、どうぶつスケッチブック(器楽合奏)に加えて今月号から本誌連載「山ちゃんの楽しいリズムスクール」が付録楽譜に移動。楽譜がより見やすくなりました。版型:B5総ページ数:96JANコード:4910030410495出版年月日:2019/04/01【島村管理コード:15120190326】
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教育音楽 小学版 2019年2月号 / 音楽之友社教育音楽 小学版 2019年2月号 / 音楽之友社905
今月の内容特集6年間の総仕上げ! 卒業式の歌唱指導[Part1 カウントダウン開始! 歌唱指導の進め方大公開] 卒業式までの歌唱指導の進め方 川上真珠美 小学校最後の合唱♪思いを込めて・・・・・・ 成田美雪 学年の音楽担当としてできること 高橋久美子 卒業式は6年生にとって小学校最後の授業 西沢久実[Part2 卒業式の歌唱指導Q&A] 大塚博子・竹田礼子・冨山真紀まるごとWATCH!エル・システマ・フェスティバル2018 ガラコンサートグラビア[授業ライブ・リポート]神奈川県茅ケ崎市立梅田小学校 6年2組&楠山小百合総括教諭[We love ミュージック!]東京都日野市立七生緑小学校合唱団&後藤朋子指導教諭[トピックス]音ってすごい!〜音の技術最先端〜/第1回 学びを深めるICT活用—音楽科教育の未来を考える—/ケンハモparty 2018“ケンハモがサンタクロース”連載「キーワードから読み解く! 学習指導要領」11 協働性 伊野義博「教師の悩み相談室」107 いじめた側の子どもに自覚がないときはどう対応しますか 諸富祥彦「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート8」11 『ヌードル・パーティー 麺祭り』 山田俊之「ruriko先生教えてください!!」11 打楽器の演奏の仕方がいまひとつ分かりません 菊本るり子「楽譜に書ききれなかったこと」11 『青の記念日』 横山潤子「考え、試して、また挑戦!学習プリント」71 絵本を手掛かりにして、和太鼓で音楽をつくろう! 平石淑子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」9 教材研究メモ7《白鳥の湖》より『スペインの踊り』(チャイコフスキー作曲) 中島 寿「こなっしーの 低学年だからできる! 楽しい音楽!」其の十一 他教科との連携 教科を超えて、心を育む学びを目指そう! 小梨貴弘「どう配慮する? みんなが音楽する授業」11 分かって楽しく活動できる授業づくりの工夫〜指揮者体験「拍手ゲーム」と集団活動『♪あつまりゲーム』の紹介〜 根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」5 沖縄民謡に親しみ楽しもう!〜沖縄の楽器を用いた合奏の工夫〜 ?蜩c和美学年別●私の教材料理法第1学年●歌唱教材『やまびこごっこ』おうちやすゆき作詞|若月明人作曲 畠山美砂第2学年●歌唱教材『手のひらを太陽に』やなせたかし作詞|いずみたく作曲 星野朋昭第3学年●歌唱・器楽教材『雪のおどり』チェコ・スロバキア民謡|油井圭三日本語詞 半野田 恵第4学年●鑑賞教材『山の魔王の宮殿にて』グリーグ作曲 今村友美第5学年●鑑賞教材 ピアノ5重奏曲『ます』第4楽章 シューベルト作曲 丸田加奈子第6学年●歌唱教材『旅立ちの日に』小嶋 登作詞|坂本浩美作曲|松井孝夫編曲 平松佳子教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 弓削田健介/新刊案内/著者に聞く ミマス/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[徳島]/バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『合唱曲集』新しい朝(二部合唱)山崎朋子作詞・作曲魔法のあいことば(斉唱)古宮真美子作詞・作曲指導のために『どうぶつスケッチブック』はらっぱのなかまたち こぎつね/うさぎ(器楽合奏)春畑セロリ編曲指導のために編集部だより■特集卒業式は6年間の集大成であり、子どもたちとっての晴れ舞台。最高の歌声で感動ある素晴らしいものにしたいですね。とはいえ、実際に指導にあてられる時間は限られています。今回は、卒業式当日までの歌唱指導の進め方(スケジュール)、苦手な先生も多い全体指導のポイントや注意点、そして、指導の中でのつまづきやお悩みへの解決法をご紹介します。■付録楽譜来年の卒業式にぜひおすすめしたい山崎朋子さんの2部合唱曲『新しい朝』、1年生から歌える古宮真美子さんの斉唱曲『魔法のあいことば』を掲載します。前月号から始まった器楽合奏の新シリーズ「どうぶつスケッチブック」、今回の舞台は「はらっぱ」です。おなじみの『こぎつね』『うさぎ』の音楽に乗っていろいろなどうぶつが登場します!版型:B5総ページ数:92JANコード:4910030410297出版年月日:2019/02/01【島村管理コード:15120190223】
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教育音楽 中学/高校版 2018年5月号 / 音楽之友社教育音楽 中学/高校版 2018年5月号 / 音楽之友社1,491
今月の内容特集1新学期! 歌唱指導ここがツボ思いを伝える歌を歌うために大切にしていること 細井美緒歌う気持ちスイッチON! 小村 聡新学期 歌声のスタートダッシュ! 森川優子生徒が自然と歌える環境づくりのために 相山知範新学期の歌唱指導の際に重視している三つのポイント 堤 美子音楽は歌声から始まる! 古川敏子特集2第85回NHK全国学校音楽コンクール中学校の部課題曲『Gifts』に迫る[Part1 作者からのメッセージ] 作詞・作曲者から●「ないないない」より「ある!ある!ある!」 越智志帆(Superfly) 編曲者から●月を見上げ、皆さんも一度会話を楽しんで 大田桜子[Part2 初演者からのメッセージ] 混声版初演指揮者から●「あぁ」の表現は無限にある 雨森文也 女声版初演指揮者から●若いエネルギーを爆発させて! 大谷研二 初演伴奏者から●和音の響きで素敵な情景描写を 斎木ユリ[Part3 演奏へのアドバイス] 作業ではない「気持ち」が伴なった音楽を 相澤直人 生徒の感性・勇気を支え、真なる表現へ 佐藤賢太郎(Ken-P) オーソドックスなアプローチが本質の発見を導く 伊東恵司まるごとWATCH!〈10代のためのプレミアム・コンサート〉シリーズ 聴く・観る・歌う 「ウェスト・サイド・ストーリー」スペシャル体験プログラムグラビア授業ライヴ・リポート 千葉県市川市立第五中学校 1・2年生&田中安茂教諭We love ミュージック! 千葉県松戸市立第一中学校 合唱部&小倉孝勇教諭トピックス(市立習志野高等学校吹奏楽部創部55周年記念特別演奏会)連載「巨匠たちの舞台裏」14 グスタフ・レオンハルト 長岡 英「キーワードから読み解く! 学習指導要領」2 〔共通事項〕 伊野義博「教師の悩み相談室」98 仲の良い同僚が教師を辞めて心に穴が開いたような状態です 諸富祥彦「音楽っていいな! 新実徳英の音・人・出会い」14 大学生活23 新実徳英「折々の美景〜音楽を巡る随想〜」26 繋がれるバトン 清水敬一「がんばれ! 音楽教師」2 そもそも音楽教師とは?? 石田浩紀「楽譜に書ききれなかったこと」2 『次の空へ』 弓削田健介「私のイチオシ◎創作の授業」2 ラップでつづる岩手の旅〜修学旅行の思い出〜 中山由美「授業にそのまま活用! 学習プリント」62 曲想を感じ取り、情景を想像しながら聴こう〜鑑賞アの導入〜 佐藤太一「特別支援学校・学級 指導事例」2 音楽活動の始まりは「じゃんけん」から〜音楽授業のアイスブレーキング〜 小久保裕之校種別・学年別●わたしの教材料理法中学校第1学年●民謡ってなんだろう?(鑑賞) 今井由喜中学校第2学年●サンタ ルチア(歌唱・鑑賞)ナポリ民謡/小松 清日本語詞 仲地綾子中学校第3学年●あなたへ—旅立ちに寄せるメッセージ(歌唱)筒井雅子作詞・作曲 高道有美子高等学校 音楽●オペラ《カルメン》より『ハバネラ』(器楽)ビゼー作曲 菅 龍之介教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 小島由利佳/新刊案内/著者に聞く 樋口桂子/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[愛知]/バックナンバーのお知らせ別冊付録●楽譜資料『第85回NHK全国学校音楽コンクール中学校の部課題曲』Gifts(混声三部合唱)越智志帆(Superfly)作詞|越智志帆、蔦谷好位置作曲|大田桜子編曲Gifts(女声三部合唱)越智志帆(Superfly)作詞|越智志帆、蔦谷好位置作曲|大田桜子編曲別冊付録●楽譜資料『クラス合唱曲集』ひらり、(混声三部合唱)山崎朋子作詞・作曲年輪(混声四部合唱)片岡 輝作詞|森山至貴作曲指導のためにとじこみ付録CDカラピアノ付き合唱パート練習CD「みんなで歌おう!」収録曲1エスペランサ〜希望〜(混声三部合唱)2この日々を、この時代を(混声三部合唱)編集部だより■特集1生徒の実態も見えはじめてこの時期、いよいよ本格的な歌唱指導に突入ですね。今後の授業はもちろん、校内合唱コンクールなどの行事でも必要になってくる歌唱は、はじめの指導が肝心です。今月は6人の先生方に、新学期の歌唱指導で重視している三つのポイント、実践されている発声指導方法をご紹介いただきます!■特集2Nコンシーズンの始まりです! 今号では中学校の部課題曲『Gifts』について、作者・初演者からのメッセージおよび第一線で活躍する指揮者3名による「演奏へのアドバイス」を掲載します。Nコン参加者は必読です!併せて付録楽譜には課題曲の楽譜を収録(初演指揮者によるアドバイス付き)。■付録楽譜Nコン課題曲『Gifts』ほか、山崎朋子作詞・作曲『ひらり、』、森山至貴作曲『年輪』をお届けします。『ひらり、』は今年の3月に卒業した(山崎先生の)教え子たちに贈られた歌です。■付録CD恒例のパート練習用CDです! 今年の3月に刊行した「新・中学生のクラス合唱曲集 エスペランサ〜希望〜」から2曲を収録します。版型:B5総ページ数:94JANコード:4910030430585出版年月日:2018/05/01【島村管理コード:15120180423】
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教育音楽 小学版 2018年5月号 音楽之友社教育音楽 小学版 2018年5月号 音楽之友社2,160送料無料
子どもの もっとを引き出す! 器楽合奏指導 音楽之友社教育音楽 小学版 2018年5月号【音楽書】●特集子どもの「もっと」を引き出す! 器楽合奏指導[Part 1 「音楽が楽しい!」を子どもが実感する器楽合奏] 後藤俊哉[Part 2 おすすめ! 器楽合奏曲][Part 3 みんなが輝く器楽合奏の授業づくり] 【低学年】よく聴こう! みんなの音を、自分の音を 西澤 譲 【中学年】共に学ぶ、共に奏でる楽しさを、何より大切に 加藤愛子 【高学年】仲間と試行錯誤し、つくり上げる器楽合奏 中尾頼晃[Part 4 ワンランクアップ! 器楽指導] 田川伸一郎●特別記事題85回NHK全国学校音楽コンクール小学校の部課題曲『出発』作者からのメッセージ&演奏へのアドバイス作詞者から●♪トントン、の記憶 工藤直子作曲者から●子どもにしか表現できない音楽を 松下 耕初演指揮者から●思い切って元気よく、自分らしく 野本立人初演伴奏者から●ピアノが生める推進力・輝きを大切に 石野真穂●まるごとWATCH!〈10代のためのプレミアム・コンサート〉シリーズ 聴く・観る・歌う 「ウェスト・サイド・ストーリー」スペシャル体験プログラム●グラビア授業ライブ・リポート 東京都世田谷区立赤堤小学校 6年2組&前田良江指導教諭We loveミュージック! 群馬県高崎市立京ケ島小学校 合唱部&井上昌子教諭トピックス(市立習志野高等学校吹奏楽部創部55周年記念特別演奏会/伝統芸能コトハジメ2018 声のわざを体験しよう/お話と音楽で贈る「建築と音楽」)●連載「キーワードから読み解く! 学習指導要領」2 〔共通事項〕 伊野義博「教師の悩み相談室」98 仲の良い同僚が教師を辞めて心に穴が開いたような状態です 諸富祥彦伝わる声を育てるためのアプローチ「北條メソッドで歌唱・合唱をもっと楽しく!」14 地声・裏声(頭声)大改革!! その2〜汚い地声をなんとかしたい!〜 北條加奈「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート8」2 『ソレ・ソレ・ヨッシャ!』 山田俊之「ruriko先生教えてください!!」2 菊本るり子「楽譜に書ききれなかったこと」2 『どんなときも』 弓削田健介「考え、試して、また挑戦!学習プリント」62 知的好奇心をくすぐろう!楽譜を手掛かりにして、表現の方法を考える学習のために 平石淑子「こなっしーの 低学年だからできる! 楽しい音楽!」其の二 授業構成法2 授業中子どもがうるさい!をなんとかする 小梨貴弘「どう配慮する? みんなが音楽する授業」2「かかわりソング」で楽しくあいさつ・握手!『♪みんなであくしゅ』の紹介 根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」2 音楽活動の始まりは「じゃんけん」から〜音楽授業のアイスブレーキング〜 小久保裕之●学年別●私の教材料理法第1学年●歌唱教材「ひらいた ひらいた」わらべうた 畠山美砂第2学年●歌唱・器楽・音楽づくり教材「かえるのがっしょう」ドイツ民謡|岡本敏明日本語詞 星野朋昭第3学年●歌唱教材「ドレミの歌」ロジャーズ作曲|ペギー葉山日本語詞 半野田 恵第4学年●歌唱教材「とんび」葛原しげる作詞|梁田 貞作曲 今村友美第5学年●歌唱・器楽教材「こきょうの人々」フォスター作曲|勝 承夫日本語詞|吉原 順編曲 丸田加奈子第6学年●器楽教材「ハンガリー舞曲 第5番」ブラームス作曲 平松佳子●教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 小島由利佳/新刊案内/著者に聞く 樋口桂子/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[愛知]/バックナンバーのお知らせ●別冊付録・楽譜資料『第85回NHK全国学校音楽コンクール小学校の部課題曲』 出発(二部合唱)工藤直子作詞|松下 耕作曲・楽譜資料『合唱曲集』未来が生まれてる(二部合唱)弓削田健介作詞・作曲まってるよ(二部合唱)ruriko作詞・作曲わすれんぼうのうた(二部合唱)藤巻吏絵作詞|つくべ あゆ補作詞|横山潤子作曲指導のために『器楽合奏NEWレパートリー』ソラシドれん太鼓(器楽合奏)小梨貴弘作曲指導のために●とじこみ付録CD『ミマス・セレクション』1つないで歌おう(二部合唱)2エスペランサ〜希望〜(二部合唱)3天の川のひとしずく(二部合唱)4空の美術館(二部合唱)5いつかこの海をこえて(二部合唱)6一つの明かりで(二部合唱)7心のなかの広い宇宙を(二部合唱)8まるい地球をひとまわり(二部合唱)9風のことば(二部合唱)【判型・頁数】 B5【JANコード】 4910030410587
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教育音楽 小学版 2019年1月号 音楽之友社教育音楽 小学版 2019年1月号 音楽之友社905送料無料
特集:鑑賞の授業 達人の極意 音楽之友社教育音楽 小学版 2019年1月号【音楽書】●特集鑑賞の授業 達人の極意Chapter 1 対談 粟飯原喜男× 倉弘光Chapter 2 授業の実践例『バイオリンとピアノのためのソナタ 第4楽章』(フランク作曲) 松本 緑バレエ《ガイーヌ》より『剣の舞』(ハチャトゥリヤン作曲) 井田恵子歌劇《カルメン》より『第1幕への前奏曲』(ビゼー作曲) 毛木大介『ノルウェー舞曲 第2番』(グリーグ作曲) 金田美奈子●特別記事平成30年度 全日本音楽教育研究会全国大会[和歌山大会]小学校部会レポート●まるごとWATCH!オーケストラと合唱の祭典 第33回国民文化祭・おおいた2018/第18回全国障害者芸術・文化祭おおいた大会●グラビアトピックス(みんなでつくろう!リズムの世界、メロディの世界/音楽づくりコンテスト 2018 in横浜/第8回ボディパーカッション教育研究会IN東京 ボディパーカッションde仲間づくり/心ときめく鑑賞の授業づくり〜児童・生徒を惹きつける教材開発〜)●連載「キーワードから読み解く! 学習指導要領」10 音楽科における「技能」 伊野義博「教師の悩み相談室」106 教師へのモチベーションが低いが、子どもや周囲に迷惑をかけたくない 諸富祥彦「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート8」10 『スリー・ウェーブ・ボディパ』 山田俊之「ruriko先生教えてください!!」10 打楽器の演奏の仕方がいまひとつ分かりません 菊本るり子「楽譜に書ききれなかったこと」9 『赤いやねの家』 上柴はじめ「考え、試して、また挑戦!学習プリント」70 全パートを演奏できるように! ぐるぐる合奏でパートの役割を理解しよう 平石淑子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」8 教材研究メモ6《カルメン》組曲第1番より『第1幕への前奏曲(トレアドール)』(ビゼー作曲) 中島 寿「こなっしーの 低学年だからできる! 楽しい音楽!」其の十 ICT機器の活用法2 ICT機器で音楽を便利に再生しよう 小梨貴弘「どう配慮する? みんなが音楽する授業」10 子どもが分かって動ける授業づくり〜「構造化」による楽器活動の工夫〜 根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」4 「スペイン」が舞台の劇づくり〜オリジナル劇と楽器演奏を用いた実践〜 田和美●学年別●私の教材料理法第1学年●音楽づくり ほしぞらのおんがく 畠山美砂第2学年●鑑賞教材「そりすべり」アンダソン作曲 星野朋昭第3学年●鑑賞教材 組曲《アルルの女》から『ファランドール』ビゼー作曲 半野田 恵第4学年●歌唱・器楽教材「茶色の小びん」ウィナー作曲|芙龍明子日本語詞|浦田健次郎編曲 今村友美第5学年●歌唱教材「スキーの歌」文部省唱歌|林 柳波作詞|橋本国彦作曲 丸田加奈子第6学年●鑑賞教材「春の海」宮城道雄作曲 平松佳子●教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 椿野伸仁/新刊案内/著者に聞く 山本文茂/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[滋賀]/バックナンバーのお知らせ●別冊付録楽譜資料『合唱曲集』 毎日バースデー(二部合唱)大森祥子作詞|西澤健治作曲ぼくはカブトムシ(二部合唱)美鈴こゆき作詞・作曲どうぶつスケッチブック もりのなかまたち もりのくまさん/かっこう(器楽合奏)春畑セロリ編曲【判型・頁数】 B5【JANコード】 4910030410198
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教育音楽 中学・高校版 2019年3月号 音楽之友社教育音楽 中学・高校版 2019年3月号 音楽之友社905送料無料
特集I:どう組み立てる? 移行期の年間指導計画 音楽之友社教育音楽 中学・高校版 2019年3月号【音楽書】●特集Iどう組み立てる? 移行期の年間指導計画[Part1 対談] いま求められる年間指導計画とは 津田正之・勝山幸子[Part2 3年間の年間指導計画大公開!] 限られた授業時数の中で効率よく学習を重ねるために 小作典子 課題を焦点化し、学びが積み上がる指導計画 兼田 剛●特集IIようこそ新入生! 部活勧誘必勝法[合唱部編]先生方へ! 私の部活動勧誘のコツをお教えします! 小寺真紀[吹奏楽部編]誇り、所属感、そして練習後の笑顔を大切に! 金子孝澄●巻頭カラー まるごとWATCH!アジア友好の海芸術交流プロジェクト グラントワ・カンタート2019●グラビア「授業ライヴ・リポート」埼玉県鶴ヶ島市立富士見中学校 2年2組&内藤浩司教諭「We love ミュージック!」東京都立白鴎高等学校・附属中学校長唄三味線部&渡邊綾子主任教諭「トピックス」MIN-ONグローバル・セッション VOICE/唱歌で学ぶ日本音楽ーー長唄ワークショップ/2018年度吹奏楽指導者講習会●連載「巨匠たちの舞台裏」24最終回 バッハ・コレギウム・ジャパン 長岡 英「キーワードから読み解く! 学習指導要領」12 対話的な学び 伊野義博「教師の悩み相談室」108 残業している人が多く早々に帰宅できる雰囲気ではない 諸富祥彦「フルティ&ゆげちゃんのほっと一息音楽室」20最終回 音楽教育は素晴らしい! 古川敏子・弓削田健介「音楽っていいな! 新実徳英の音・人・出会い」24最終回 80年代の締めくくり 新実徳英「折々の美景〜音楽を巡る随想〜」36最終回 ツィメルマン・インタビュー 清水敬一「がんばれ! 音楽教師」12最終回 指導と評価 石田浩紀「生徒と先生のドラマを築く! 大妻中野流合唱指導メソッド」6 コンクール上位大会進出を目指そう1 宮澤雅子「私のイチオシ◎創作の授業」12 宮崎のCMソングをつくろう2 金本志秀「楽譜に書ききれなかったこと」10 『聞こえる』 新実徳英「授業にそのまま活用! 学習プリント」72 声部の役割を理解して全体の響きを感じ取り、表現を工夫して歌おう 佐藤太一「特別支援学校・学級 指導事例」6 マンボやラテンのリズムで合奏しよう!〜打楽器を使った即興表現〜 田和美●校種別・学年別●わたしの教材料理法中学校第1学年●《四季》より『春』第1楽章(器楽)ヴィヴァルディ作曲 今井由喜中学校第2学年●『二童敵討』(鑑賞)玉城朝薫作 仲地綾子中学校第3学年●『友〜旅立ちの時〜』(歌唱)北川悠仁作詞・作曲/相澤直人編曲 道有美子高等学校 音楽●1『ピアノ・フェイズ』2『広島の犠牲者に捧げる哀歌』3『4分33秒』(鑑賞)1ライヒ作曲 2ペンデレツキ作曲 3ケージ作曲 菅 龍之介●教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 眞鍋なな子/新刊案内/著者に聞く 大内孝夫/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[広島]/バックナンバーのお知らせ●別冊付録楽譜資料『クラス合唱曲集』風のひとり言(混声三部合唱)里乃塚玲央作詞|西澤健治作曲新しい光の中(混声ニ部合唱)田附 奏作詞・作曲指導のために【判型・頁数】 B5【JANコード】 4910030430394
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教育音楽 中学・高校版 2018年12月号 音楽之友社教育音楽 中学・高校版 2018年12月号 音楽之友社905送料無料
特集 卒業シーズンの歌 選曲ガイド 音楽之友社教育音楽 中学・高校版 2018年12月号【音楽書】●特集卒業シーズンの歌 選曲ガイドChapter1 3人の先生から見る、卒業シーズンの選曲方法 最後のその瞬間のため、全てを懸けて歌える曲を 山崎朋子 心と心を通わせた思い出の歌 桑門麻希子 心を寄せ、思いを乗せて歌える選曲で感動の合唱へ 渡邉枝里香Chapter2 編集部がお薦めする 卒業式ソング2選 『桜色』(山崎朋子作詞・作曲) 山崎朋子 『ぜんぶ〜卒業式バージョン〜』(さくらももこ詩/相澤直人作曲) 相澤直人●特別記事第85回NHK全国学校音楽コンクール 全国コンクールを聴く[中学校の部] 自然な声、多彩な声 大田桜子・大谷研二都府県地区コンクール金賞受賞校・自由曲一覧[高等学校の部] 成熟へ 清水敬一都府県地区コンクール金賞受賞校・自由曲一覧●まるごとWATCH!藝大プロジェクト2018「バーンスタインのアメリカ」第3回「作曲家・バーンスタイン」●グラビア授業ライヴ・リポート 東京都狛江市立狛江第三中学校 2年B組&澁谷恭子指導教諭We love ミュージック! 東京都板橋区立赤塚第三中学校吹奏楽部&齋藤厚子教諭トピックス(Music Program TOKYO 小曽根 真ワークショップ 自分で見つける音楽Vol.6/せたがやジュニアオーケストラオータムコンサート/篳篥にチャレンジしよう!/エル・システマ ガラコンサート)●連載「巨匠たちの舞台裏」21 ベルリン・フィルハーモニー管弦楽団 長岡 英「キーワードから読み解く! 学習指導要領」9 音楽科における「知識」 伊野義博「教師の悩み相談室」105 音楽専科は私一人だけ いつの間にか孤立してしまいつらい 諸富祥彦「フルティ&ゆげちゃんのほっと一息音楽室」17 美術との連携について 古川敏子・弓削田健介「音楽っていいな! 新実徳英の音・人・出会い」21 社会人一年生4 新実徳英「折々の美景〜音楽を巡る随想〜」32 母音ごとに引き出される感覚 清水敬一「がんばれ! 音楽教師」9 音楽教師とメンタルヘルス〜教師を辞めようと思ったときに〜 石田浩紀「生徒と先生のドラマを築く! 大妻中野流合唱指導メソッド」3 刺激と緊張感でモチベーションアップ! 声づくりのトレーニング 宮澤雅子「私のイチオシ◎創作の授業」9 雰囲気を感じ取り創作をしよう〜全音音階編〜 森下円佳「授業にそのまま活用! 学習プリント」69 歌舞伎の魅力を味わおう 佐藤太一「特別支援学校・学級 指導事例」3 『ソーラン節』で合奏しよう!〜和楽器を使った即興表現〜 田和美校種別・学年別●わたしの教材料理法71 中学校第1学年●『魔王』(鑑賞)ゲーテ詩/シューベルト作曲 今井由喜69 中学校第2学年●雅楽『越天楽』(平調)(鑑賞) 仲地綾子67 中学校第3学年●『夜祭』(器楽・創作)教師作成教材 道有美子65 高等学校 音楽●変奏で変装しよう!(創作) 菅 龍之介●教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 小川昌文/新刊案内/著者に聞く ruriko/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[福岡]/バックナンバーのお知らせ●別冊付録楽譜資料『クラス合唱曲集』地球は青い宇宙船(混声三部合唱)みなづきみのり作詞|桜田直子作曲Beautiful(混声三部合唱)越智志帆作詞|越智志帆、蔦谷好位置作曲|蔦谷好位置編曲|大田桜子合唱編曲【判型・頁数】 B5【JANコード】 4910030431285
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教育音楽 中学・高校版 2019年1月号 音楽之友社教育音楽 中学・高校版 2019年1月号 音楽之友社905送料無料
特集:曲種に応じた発声ってなに? 音楽之友社教育音楽 中学・高校版 2019年1月号【音楽書】●特集「曲種に応じた発声」ってなに?演奏家×現場教師が語る! 長唄(歌舞伎)の発声 八世 芳村伊十郎、佐藤太一演奏家に尋ねる! 謡(能)の発声 九世 観世銕之丞音楽教育の専門家が直伝! 歌曲の発声 中嶋俊夫●特別記事平成30年度 全日本音楽教育研究会全国大会[和歌山大会]中学校部会レポート平成30年度 全日本音楽教育研究会全国大会[栃木大会]高等学校部会レポート第71回 全日本合唱コンクール全国大会 中学校・高等学校部門を聴く[中学校部門]作品が人を育てる 戸 文葉[高等学校部門]多彩な芸術性、多様な歌のかたち なかにしあかね●まるごとWATCH!オーケストラと合唱の祭典 第33回国民文化祭・おおいた2018/第18 回全国障害者芸術・文化祭おおいた大会●グラビアトピックス(みんなでつくろう!リズムの世界、メロディの世界/音楽づくりコンテスト 2018 in横浜/第8回ボディパーカッション教育研究会IN東京 ボディパーカッションde仲間づくり/心ときめく鑑賞の授業づくり〜児童・生徒を惹きつける教材開発〜)●連載「巨匠たちの舞台裏」22 マルタ・アルゲリッチ 長岡 英「キーワードから読み解く! 学習指導要領」10 音楽科における「技能」 伊野義博「教師の悩み相談室」106 教師へのモチベーションが低いが、子どもや周囲に迷惑をかけたくない 諸富祥彦「フルティ&ゆげちゃんのほっと一息音楽室」18 音楽の力 古川敏子・弓削田健介「音楽っていいな! 新実徳英の音・人・出会い」22 80年代の合唱作品1 新実徳英「折々の美景〜音楽を巡る随想〜」34 時の川を巡るゴンドラ 清水敬一「がんばれ! 音楽教師」10 コンクール総括!! 石田浩紀「生徒と先生のドラマを築く! 大妻中野流合唱指導メソッド」4 声の表情を付けるには、どう指導する? 生徒にイメージが伝わる声づくり 宮澤雅子「私のイチオシ◎創作の授業」10 民謡っぽい旋律をつくろう 金本志秀「楽譜に書ききれなかったこと」8 『決意』 鈴木憲夫「授業にそのまま活用! 学習プリント」 70 協奏曲の良さや魅力を味わおう 佐藤太一「特別支援学校・学級 指導事例」4 「スペイン」が舞台の劇づくり〜オリジナル劇と楽器演奏を用いた実践〜 田和美校種別・学年別●わたしの教材料理法中学校第1学年●『カリブ夢の旅』(歌唱)平野祐香里作詞/橋本祥路作曲 今井由喜中学校第2学年●『早春賦』(鑑賞)吉丸一昌作詞/中田 章作曲 仲地綾子中学校第3学年●『帰れソレントヘ』(歌唱)G.B.デ・クルティス作詞/E.デ・クルティス作曲 道有美子高等学校 音楽●山の音楽家(器楽)ドイツ民謡 菅 龍之介●教音ジャーナルネットワーク/おすすめの一冊 椿野伸仁/新刊案内/著者に聞く 山本文茂/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[滋賀]/バックナンバーのお知らせ●別冊付録楽譜資料『クラス合唱曲集』花の咲く頃は(混声三部合唱)北方寛丈作詞・作曲つないで歌おう(混声三部合唱)ミマス作詞・作曲|富澤 裕編曲【判型・頁数】 B5【JANコード】 4910030430196
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楽典 理論と実習(新装版)楽典 理論と実習(新装版)2,106送料無料レビューを見る
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関連words:音楽之友社/序章 音、純正律と十二平均律/第1章 譜表と音名/第2章 音符と休符/第3章 リズムと拍子/第4章 音程/第5章 音階/第6章 和音/第7章 速さ・強さに関する表示法/第8章 曲想・奏法に関する表示法/問題集/問題集の解答(別冊)
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教育音楽小学校版 2019年5月号教育音楽小学校版 2019年5月号1,491送料無料
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出版社:音楽之友社 発行年月日:2019年04月18日 雑誌版型:B5
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教育音楽小学校版 2019年6月号教育音楽小学校版 2019年6月号2,160送料無料
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出版社:音楽之友社 発行年月日:2019年05月17日 雑誌版型:B5
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教育音楽 中学・高校版 2019年5月号 音楽之友社教育音楽 中学・高校版 2019年5月号 音楽之友社1,491送料無料
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特集 これでスッキリ! パート分け 音楽之友社教育音楽 中学・高校版 2019年5月号【音楽書】●特集これでスッキリ! パート分け[Part1 座談会] パート分けのあれこれ 小倉孝勇・黒川和伸・渡辺のぞみ[Part2 授業のパート分け大公開!] 生徒たちが考え、動くパート分け 山田泰子 生徒の気持ちに寄り添うパート分け 佐々木ひかる 自己紹介から始まるパート分け 杉山厚志●特別記事第86回NHK全国学校音楽コンクール中学校の部課題曲『君の隣にいたいから』作者からのメッセージ&演奏へのアドバイス作者から●「自分の空」に誇りを持って! SHISHAMO編曲者から●能動的な合唱を聴かせてほしい 加藤昌則混声版初演指揮者から●ジャンルを越えて作品の本質を捉える演奏を 辻 秀幸女声版初演指揮者から●女声合唱ならではの立体的で豊かな表現を 名島啓太初演ピアニストから
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楽典 理論と実習 / 石桁真礼生楽典 理論と実習 / 石桁真礼生2,106送料無料
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著:石桁真礼生 出版社:音楽之友社 発行年:1980年
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音あそびするもの よっといで/(音楽教育学・指導書(学校向け) /9784276313149)音あそびするもの よっといで/(音楽教育学・指導書(学校向け) /9784276313149)2,376送料無料
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関連words:(株)音楽之友社/1987年に弊社より刊行され、ロングセラーを続けてきた『音あそびするもの よっといで1、2』の復刊。本書には34のゲームがあり、それぞれ応用編としてゲーム・ヴァリエーションが収録されている。基本のやり方で体ならししてみたり、ゲーム・ヴァリエーションに挑戦してみたり、自分たちにあった難易度を設定することで幼児から大人まで楽しめる充実した内容となっている。さらに、各ゲームには次に進むべきゲームが示されている。どのゲームに進むかは読者の自由。読者ひとりひとりに合った無限の楽
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和声 理論と実習 1和声 理論と実習 13,024送料無料レビューを見る
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関連words:音楽之友社/■第1章 予備知識/■第2章 基本位置3和音の配置/■第3章 基本位置3和音の連結/■第4章 和音設定の原理/■第5章 各種の調/■第6章 3和音の第1転回位置/■第7章 3和音の第2転回位置/■第8章 V7の和音/■第9章 V9の和音/■第10章 D諸和音の総括
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コールユーブンゲン(合唱教本)巻1 / 音楽之友社コールユーブンゲン(合唱教本)巻1 / 音楽之友社756
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楽譜 リズムとソルフェージュ 3(8〜10歳)楽譜 リズムとソルフェージュ 3(8〜10歳)1,296レビューを見る
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関連words:音楽之友社/はじめに/内容とねらい/この本の使い方/■リズム/課題 1〜67/練習 1〜7/■ふよみとソルフェージュ/課題 1〜67/練習 1〜36/おんてい 1〜10
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音楽療法の基礎 / 音楽之友社音楽療法の基礎 / 音楽之友社1,944
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和声 理論と実習 1/島岡譲和声 理論と実習 1/島岡譲3,024送料無料レビューを見る
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著:島岡譲 出版社:音楽之友社 発行年:1990年
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教育音楽 小学版 2019年6月号 音楽之友社教育音楽 小学版 2019年6月号 音楽之友社2,160送料無料
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特集 子どもが集中して学べる授業づくり 音楽之友社教育音楽 小学版 2019年6月号【音楽書】●特集子どもが集中して学べる授業づくりPart1 鼎談 私の集中する授業づくり 音楽の授業で「集中」する子どもを育てるために……教師がすべき手立て 石上則子・田賀谷美加里・中山純子Part2 対談 音楽×体育
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ペース・ピアノ教育シリーズ 指をきたえる レベル1 / 音楽之友社ペース・ピアノ教育シリーズ 指をきたえる レベル1 / 音楽之友社1,296
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オペラ対訳ライブラリー プッチーニ トゥーランドット / 音楽之友社オペラ対訳ライブラリー プッチーニ トゥーランドット / 音楽之友社1,728
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ピストン対位法 分析と実習/ウォルター・ピストン/角倉一朗ピストン対位法 分析と実習/ウォルター・ピストン/角倉一朗7,020送料無料レビューを見る
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著:ウォルター・ピストン 訳:角倉一朗 出版社:音楽之友社 発行年月:2009年02月
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教育音楽 中学/高校版 2013年9月号(ムック・雑誌(ピアノ系) /4910030430936)【お取り寄せ商品】教育音楽 中学/高校版 2013年9月号(ムック・雑誌(ピアノ系) /4910030430936)【お取り寄せ商品】905
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関連words:(株)音楽之友社/特集 ●クラス合唱レベルアップ! ぼくたちのアナリーゼPart:1 インタビュー 「アナリーゼ」は合唱に必要か? 清水敬一Part:2 プロの指揮者が教える、教師のためのアナリーゼ 『春に』(谷川俊太郎作詞・木下牧子作曲) 清水敬一 『リフレイン』(覚和歌子作詞・信長貴富作曲) 伊東恵司 『IN TERRA PAX』(鶴見正夫作詞・荻久保和明作曲) 荻久保和明 『旅立ちの日に』(小嶋登作詞・坂本浩美作曲・
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音あそびするものよっといで / トレヴァー・ウィシャート / 坪能由紀子 / 若尾裕音あそびするものよっといで / トレヴァー・ウィシャート / 坪能由紀子 / 若尾裕2,376送料無料
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著:トレヴァー・ウィシャート 共訳:坪能由紀子 共訳:若尾裕 出版社:音楽之友社 発行年月:2012年08月
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音楽指導ブック 唱歌で学ぶ日本音楽 DVD付/(音楽教育学・指導書(学校向け) /9784276321700)音楽指導ブック 唱歌で学ぶ日本音楽 DVD付/(音楽教育学・指導書(学校向け) /9784276321700)3,564送料無料
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関連words:(株)音楽之友社/内容紹介本書およびDVDは、日本音楽の教育と研究をつなぐ会が「伝統音楽普及促進支援事業(平成27・28年度)」ならびに「教材作成事業(平成29年度)」の対象として文化庁から委託を受け、雅楽・能・箏曲・長唄・祭囃子の5種目の伝統音楽それぞれの唱歌の魅力を伝えるために制作したものを、〔音楽指導ブック〕シリーズとして出版。日本の伝統音楽や楽器を習う際に伝統的に用いられてきた唱歌は、平成29年3月告示の中学校学習指導要領においても、和楽器の学習に際して適宜用いるように
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クラス合唱曲集 レッツコーラス! 音楽之友社クラス合唱曲集 レッツコーラス! 音楽之友社832送料無料レビューを見る
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中学校 高校向け クラス合唱曲集 1989年の『ヒット・コーラス』以来、『ベストソング改訂版』まで、全国の中学生・高校生に親しまれてきた音楽之友社のクラス合唱曲集が、選曲と編集内容を一新し、書名も『レッツ・コーラス!』と改めて登場。『ベストソング改訂版』からは、実に7年ぶりの全面改訂。選曲に際しては、全国の中学校にアンケートを実施し、月刊誌『教育音楽』の恒例企画・合唱コンクール特集に寄せられた意見も反映させた。長年親しまれている「定番曲」、いまを生きる中学生にアピールする「人気曲」、『教育音楽』がプロデュースした「魅力的な新曲」をバランスよく配置。収載曲数も、『ベストソング改訂版』比9曲プラスの全56曲、と大幅に増えた。
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和声 理論と実習 1 / 島岡譲和声 理論と実習 1 / 島岡譲3,024送料無料レビューを見る
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著:島岡譲 出版社:音楽之友社 発行年:1990年
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新訂 メトードローズ・ピアノ教則本 ピアノの一年生 / 音楽之友社〔ネコポス不可・送料500円〕新訂 メトードローズ・ピアノ教則本 ピアノの一年生 / 音楽之友社〔ネコポス不可・送料500円〕1,512レビューを見る
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言葉で味わうリズム唱入門 抑揚をつけて唱えよう 音楽之友社言葉で味わうリズム唱入門 抑揚をつけて唱えよう 音楽之友社1,728送料無料
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そのリズムらしさの表現を目指す ピアノ演奏において「音楽が動き出さない」「歌えない」「キチンと弾けているけど、かたい感じがする」といったお悩みを抱えている方におすすめのテキストです。本書ではタイトル通り、リズムを“読む”のではなく“唱える”ことで、そのリズムらしさの表現を目指します。
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ふよみとテクニックをたのしく アキ・ピアノ教本3(5〜8歳) / 音楽之友社ふよみとテクニックをたのしく アキ・ピアノ教本3(5〜8歳) / 音楽之友社1,404レビューを見る
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楽典 / 池内友次郎 / 外崎幹二楽典 / 池内友次郎 / 外崎幹二1,188送料無料レビューを見る
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著:池内友次郎 著:外崎幹二 出版社:音楽之友社 発行年:1986年
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教育音楽中学高校版 2019年5月号教育音楽中学高校版 2019年5月号1,491送料無料
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出版社:音楽之友社 発行年月日:2019年04月18日 雑誌版型:B5
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荻窪ラプソディー ブル先生の日々是好日 畑中良輔:著/(評論・エッセイ・読み物・その他 /9784276201965)荻窪ラプソディー ブル先生の日々是好日 畑中良輔:著/(評論・エッセイ・読み物・その他 /9784276201965)2,160送料無料
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関連words:(株)音楽之友社/『音楽の友』の2009年5月号〜2012年6月号まで連載されたエッセイをまとめた1冊で、著者自らの日々の生活のなかに「今の日本」のありようを活写する。オペラ批評、社会時評、旅行記、グルメ、闘病記、追悼記・・・・・・形は様々だが、いずれも確かな筆致で、いまやオペラ界の重鎮となった著者が日ごとにいだく感懐が綴られてゆく。高齢ゆえか、「闘病記」の部分に割かれるページは多いが、自らの姿を笑いの種としたようなその記述は朗らかさに彩られており、「老い」の切なさとともに、「美しく老いる」こ
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ソルフェージュの庭 楽しくマスターするヒント 佐怒賀悦子 著 音楽之友社ソルフェージュの庭 楽しくマスターするヒント 佐怒賀悦子 著 音楽之友社2,376送料無料
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佐怒賀悦子 著 音楽の三つの要素を身につける 音楽之友社ソルフェージュの庭 楽しくマスターするヒント 佐怒賀悦子 著
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新品本/100のレッスンポイント 名曲が弾けるまでのヒントとして 池川礼子/著新品本/100のレッスンポイント 名曲が弾けるまでのヒントとして 池川礼子/著2,268
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お届け日指定・ラッピング対応 受付不可 【重要】本商品は委託品となり、取次店から直接手配となります。当店のお買い物ガイド(販売条件・支払い方法・送料について)をよくご確認の上、ご注文下さいますようお願い致します。■ISBN:978-4-276-14344-9 ■タイトル:新品本/100のレッスンポイント 名曲が弾けるまでのヒントとして 池川礼子/著 ■フリガナ:ヒヤク ノ レツスン ポイント メイキヨク ガ ヒケル マデ ノ ヒント ト シテ ■著者名:池川礼子/著 ■出版社:音楽之友社 ■出版年月:201310
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新品本/和声 理論と実習 3新品本/和声 理論と実習 36,696
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お届け日指定・ラッピング対応 受付不可 【重要】本商品は委託品となり、取次店から直接手配となります。当店のお買い物ガイド(販売条件・支払い方法・送料について)をよくご確認の上、ご注文下さいますようお願い致します。■ISBN:978-4-276-10207-1 ■タイトル:新品本/和声 理論と実習 3 ■フリガナ:ワセイ 3 リロン ト ジツシユウ ■出版社:音楽之友社 ■出版年月:199000
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楽しいボディパーカッション 体がすべて楽器です! 1 / 山田俊之楽しいボディパーカッション 体がすべて楽器です! 1 / 山田俊之1,728送料無料
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著:山田俊之 出版社:音楽之友社 発行年月:2001年08月
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最新 初等科音楽教育法[改訂版] 小学校教員養成課程用最新 初等科音楽教育法[改訂版] 小学校教員養成課程用新品価格:2,052中古価格:24レビューを見る
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著者
初等科音楽教育研究会
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教育音楽中学・高校版 2018年10月号教育音楽中学・高校版 2018年10月号新品価格:905中古価格:905
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心ふれあうセッションネタ帳For Kids心ふれあうセッションネタ帳For Kids1,728
著者名:音楽之友社 編 内容説明:音楽療法のセッションや特別支援教育の現場、保育園や幼稚園、ピアノレッスンにも幅広く応用できる音楽活動のアイデアを紹介。子どもたちに寄り添い、成長を支援する音楽療法士たちが生み出してきた「旬のネタ」を収録。【「TRC MARC」の商品解説】音楽療法のセッションで、特別支援教育の現場で、そして保育園や幼稚園の音楽活動、ピアノレッスンにも、幅広く応用できる音楽活動のアイディアを集めた。子どもたちひとりひとりの成長を支援する音楽療法士たちが音楽の専門性を駆使し、子どもたちと向き合うなかで生み出してきた“旬のネタ”を惜しみなく提供。選曲や設定を工夫することで、高齢者や一般の活動にも使える。目の前の対象者のニーズに合わせて工夫を凝らすことで、多彩な活動に進化させうる汎用性が何よりの魅力。【商品解説】音楽療法のセッションで、特別支援教育の現場で、そして保育園や幼稚園の音楽活動、ピアノレッスンにも、幅広く応用できる音楽活動のアイディアを集めた。子どもたちひとりひとりの成長を支援する音楽療法士たちが音楽の専門性を駆使し、子どもたちと向き合うなかで生み出してきた“旬のネタ”を惜しみなく提供。選曲や設定を工夫することで、高齢者や一般の活動にも使える。目の前の対象者のニーズに合わせて工夫を凝らすことで、多彩な活動に進化させうる汎用性が何よりの魅力。【本の内容】
書籍と電子書籍のハイブリッド書店【honto】※旧オンライン書店bk1通販ページへ
青風徒然草 ブルーアイランド博物誌青風徒然草 ブルーアイランド博物誌2,700
本書は、「教育音楽 小学版」(音楽之友社)に1997年1月号より2004年3月号まで連載された「青島広志の私的音楽塾 青風徒然草」をもとに、全段に加筆し、更に一段を加えて再構成したものである。
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おもしろ合唱事典 これを読めば合唱が変わる!! すべてのコーラスシンガーのためのおもしろ合唱事典 これを読めば合唱が変わる!! すべてのコーラスシンガーのための2,052
本書は、音楽之友社の月刊誌『教育音楽中学・高校版』に2000年4月号から2004年3月号まで連載された「合唱おもしろカタログ?若きコーラスシンガーのための」を加筆訂正の上、まとめたものです。
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レッツ・コーラス!レッツ・コーラス!832
著者名:音楽之友社 編,横田 純子 監修 内容説明:長年親しまれている定番曲や人気曲を網羅するとともに、魅力的な新曲も取り上げたクラス合唱曲集。全56曲を編成や音域、難易度を目安に4つのグループに分け、曲目紹介や作曲者コメントを付して収録する。【「TRC MARC」の商品解説】1989年の『ヒット・コーラス』以来、『ベストソング改訂版』まで、全国の中学生・高校生に親しまれてきた音楽之友社のクラス合唱曲集が、選曲と編集内容を一新し、書名も『レッツ・コーラス!』と改めて登場。『ベストソング改訂版』からは、実に7年ぶりの全面改訂。選曲に際しては、全国の中学校にアンケートを実施し、月刊誌『教育音楽』の恒例企画・合唱コンクール特集に寄せられた意見も反映させた。長年親しまれている「定番曲」、いまを生きる中学生にアピールする「人気曲」、『教育音楽』がプロデュースした「魅力的な新曲」をバランスよく配置。収載曲数も、『ベストソング改訂版』比9曲プラスの全56曲、と大幅に増えた。主な特長は・編成や音域、難易度を考慮した学年別/全体合唱の使いやすい4ブロック構成。・授業やさまざまな学校行事の合唱レパートリーに対応。・変声期への配慮(混声3部を中心に、混2.混4へも目配り)。・目次に簡潔な「楽曲紹介」を付し、「作(編)曲者から」のコメントも豊富に掲載。・全曲に縦組みの歌詞を別掲し、楽譜には小節番号を付し、可能な限り練習番号も配備した。・オモテ表紙の裏に「主要音楽用語表」を掲載。・姿勢や呼吸、発声の基本、楽譜の読み方、練習がうまくいくコツやポイントを解説した、生徒に読ませたい「クラス合唱虎の巻」が充実。・一部楽曲を新しく浄書し、全曲の体裁を揃えた見やすい譜面を実現。【商品解説】
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サリエーリサリエーリ3,996
著者名:水谷 彰良 著 内容説明:【マルコ・ポーロ賞(第27回)】孤児から宮廷楽長にまでのぼりつめ、ベートーヴェン、シューベルトなど多くの逸材を育てた大作曲家サリエーリ。モーツァルト毒殺の犯人に仕立て上げられた彼の「真実の姿」を、確かな検証と詳細な研究であますところなく描く。〔初版:音楽之友社 2004年刊〕【「TRC MARC」の商品解説】1,400万DLを突破した大人気スマホゲーム“Fate/Grand Order”の人気キャラクターとして大注目のサリエーリ。FGOファンからの熱いリクエストで日本で唯一の「サリエーリ伝」 がついに復刊!!彼は本当にモーツァルトを殺したのか? 知られざる作曲家の真実の姿とは…。 映画「アマデウス」では、天才モーツァルトを嫉妬に狂って毒殺した凡人として描かれたアントーニオ・サリエーリ。人気のスマホゲーム「Fate/Grand Order」でも、復讐者のサーヴァントとして登場している。 18世紀ウィーン音楽界で、孤児から宮廷楽長にまでのぼりつめ、ベートーヴェン、シューベルト、リストなど多くの逸材を育てた大作曲家であるサリエーリ。 晩年、モーツァルト毒殺の犯人に仕立て上げられた彼の「真実の姿」を、イタリア・オペラ研究家として名高い著者が、確かな検証と詳細な研究により、余すところなく描き出す。 日本で唯一と言えるサリエーリ伝。第27回マルコ・ポーロ賞受賞作品。 このたび、さらに新たな事実を加えた充実の20ページ増補改訂新版として復刊。 「サリエーリ全作品目録」「サリエーリ年譜」「ディスコグラフィ」など資料性も高い。 ▼目次 第1章 誕生から宮廷作曲家就任までの歩み 第2章 オペラ作曲家としての名声の確立 第3章 モーツァルトとの確執とサリエーリの円熟 第4章 モーツァルトとの和解とオペラ作曲家としての危機 第5章 オペラ作曲家の終焉 第6章 教育者としての活動と晩年の日々 第7章 モーツァルト毒殺疑惑に汚された最晩年と死 補章 現代のサリエーリ復興 付録1 ヴィーンにおけるイタリア・オペラ上演 付録2 イタリアにおけるサリエーリ作品の流布 サリエーリ年譜 ディスコグラフィ サリエーリ全作品目録ほか ※本書は、2004年に音楽之友社より刊行されたものを増補改訂・再編集して復刊するものです。【商品解説】1,400万DLを突破した大人気スマホゲーム“Fate/Grand Order”の人気キャラクターとして大注目のサリエーリ。FGOファンからの熱いリクエストで日本で唯一の「サリエーリ伝」 がついに復刊!!彼は本当にモーツァルトを殺したのか? 知られざる作曲家の真実の姿とは…。 映画「アマデウス」では、天才モーツァルトを嫉妬に狂って毒殺した凡人として描かれたアントーニオ・サリエーリ。人気のスマホゲーム「Fate/Grand Order」でも、復讐者のサーヴァントとして登場している。 18世紀ウィーン音楽界で、孤児から宮廷楽長にまでのぼりつめ、ベートーヴェン、シューベルト、リストなど多くの逸材を育てた大作曲家であるサリエーリ。 晩年、モーツァルト毒殺の犯人に仕立て上げられた彼の「真実の姿」を、イタリア・オペラ研究家として名高い著者が、確かな検証と詳細な研究により、余すところなく描き出す。 日本で唯一と言えるサリエーリ伝。第27回マルコ・ポーロ賞受賞作品。 このたび、さらに新たな事実を加えた充実の20ページ増補改訂新版として復刊。 「サリエーリ全作品目録」「サリエーリ年譜」「ディスコグラフィ」など資料性も高い。 ▼目次 第1章 誕生から宮廷作曲家就任までの歩み 第2章 オペラ作曲家としての名声の確立 第3章 モーツァルトとの確執とサリエーリの円熟 第4章 モーツァルトとの和解とオペラ作曲家としての危機 第5章 オペラ作曲家の終焉 第6章 教育者としての活動と晩年の日々 第7章 モーツァルト毒殺疑惑に汚された最晩年と死 補章 現代のサリエーリ復興 付録1 ヴィーンにおけるイタリア・オペラ上演 付録2 イタリアにおけるサリエーリ作品の流布 サリエーリ年譜 ディスコグラフィ サリエーリ全作品目録ほか ※本書は、2004年に音楽之友社より刊行されたものを増補改訂・再編集して復刊するものです。【本の内容】
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ステファン・アスケナーゼ/ショパン: ピアノ協奏曲第1番&第2番, 他 [PROC-1709]ステファン・アスケナーゼ/ショパン: ピアノ協奏曲第1番&第2番, 他 [PROC-1709]1,851
アルゲリッチや内田光子の師匠としても名高い、アスケナーゼの貴重な協奏曲録音他を復刻!CD2は世界初CD化!ステファン・アスケナーゼ(1896~1985)はポーランド出身のピアニストで、その名が示す通りユダヤ系の出自をもっています。彼がピアノの手ほどきを受けた母親は、ショパンの弟子カロル・ミクリに学んだピアニスト。そして彼はリストの弟子の大ピアニスト、エミール・フォン・ザウアーにも学びましたから、彼の中にはショパン直系のポーランドの演奏伝統と、ベートーヴェン→ツェルニー→リストと連なるドイツの演奏伝統の二つが流れている訳です。1919年、ウィーンでデビューし、ピアニストとして活躍する傍ら、早くから教育者としても活動し、ベルギーのブリュッセル音楽院で長く教鞭をとりました。その門下からは同郷の後輩アンドレ・チャイコフスキー、アルゼンチン出身のマルタ・アルゲリッチ、そして日本の内田光子らを輩出しています。演奏家としてのアスケナーゼは、ショパン弾きとして名高く、同時にバッハからブラームスに至るドイツ系のレパートリーも得意としました。その芸風は音色、強弱、緩急を曲想に応じて多様に変化させるロマンティックなものでした。彼が演奏家として生きたのはロマンティックな演奏様式が次第に過去のものとされ、新古典主義的な演奏様式が主流を占める様になった時代です。1967年に発行された「名曲レコード事典」(音楽之友社)で彼の項を見ると次のような文章にあたります。「その演奏様式はロマンティックで、ゆっくりとしたテンポでルバートを利かせ、情緒纏綿としたショパンを聞かせる。今こういうスタイルでショパンを演奏するピアニストは少なく、その意味で珍重されるが、やや古くさいといえる。」(上野一郎氏評)(1/2)
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ステファン・アスケナーゼ/ショパン, シューベルト, リスト, メンデルスゾーン - ピアノ小品集 [PROC-1711]ステファン・アスケナーゼ/ショパン, シューベルト, リスト, メンデルスゾーン - ピアノ小品集 [PROC-1711]1,851
ショパン直系のピアニスト、アスケナーゼの貴重なステレオ録音!失われたロマン派全盛のピアニズムによる、リストやショパンの小品の数々。ステファン・アスケナーゼ(1896~1985)はポーランド出身のピアニストで、その名が示す通りユダヤ系の出自をもっています。彼がピアノの手ほどきを受けた母親は、ショパンの弟子カロル・ミクリに学んだピアニスト。そして彼はリストの弟子の大ピアニスト、エミール・フォン・ザウアーにも学びましたから、彼の中にはショパン直系のポーランドの演奏伝統と、ベートーヴェン→ツェルニー→リストと連なるドイツの演奏伝統の二つが流れている訳です。1919年、ウィーンでデビューし、ピアニストとして活躍する傍ら、早くから教育者としても活動し、ベルギーのブリュッセル音楽院で長く教鞭をとりました。その門下からは同郷の後輩アンドレ・チャイコフスキー、アルゼンチン出身のマルタ・アルゲリッチ、そして日本の内田光子らを輩出しています。演奏家としてのアスケナーゼは、ショパン弾きとして名高く、同時にバッハからブラームスに至るドイツ系のレパートリーも得意としました。その芸風は音色、強弱、緩急を曲想に応じて多様に変化させるロマンティックなものでした。彼が演奏家として生きたのはロマンティックな演奏様式が次第に過去のものとされ、新古典主義的な演奏様式が主流を占める様になった時代です。1967 年に発行された「名曲レコード事典」(音楽之友社)で彼の項を見ると次のような文章にあたります。「その演奏様式はロマンティックで、ゆっくりとしたテンポでルバートを利かせ、情緒纏綿としたショパンを聞かせる。今こういうスタイルでショパンを演奏するピアニストは少なく、その意味で珍重されるが、やや古くさいといえる。」(上野一郎氏評)要するに彼の演奏は時代遅れと見なされていた訳です。ドイツ・グラモフォンへの録音も、その大部分がつい最近まで廃盤のままで、教育者としては名高いアスケナーゼも演奏家としては忘れられた存在となっていました。しかし、時代は変わりました。インターネットの発達により古今東西、様々な資料に簡単にアクセスできるようになり、古い時代のものも埋もれることなく、様々な価値観が並立しうる世の中となっています。クラシックの演奏様式も百花繚乱の様相を呈しています。かつて「古くさい」の一言と片づけられたアスケナーゼの芸術に再び光を当て、その豊かな演奏内容を味わっていただくため、彼がDG にステレオ録音したショパンのピアノ協奏曲集と、シューベルト、リスト、メンデルスゾーン、ショパンの作品を集めたステレオ録音の小品集を復刻しました。これらのCD が"ピアニスト"アスケナーゼ再評価の狼煙となれば、それに勝る幸せはありません。今回の復刻では、ジャケットにLP 初出時のオリジナル・デザインを使用し、従来通りオリジナルのマスター・テープからハイビット・ハイサンプリング(192kHz、24bit)音源をCDマスターに使用しました。
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